01 读书是最有效的学习方法

樊登：如何在这个多变的世界轻松赚钱？樊登老师新课4月10日正式上线，现在入群享受社群专属上新优惠【限时8折】！

入群你还将获得：

1、免费抢先听新课

2、参与【用户小调查】，有机会赢取樊登读书年卡

3、分享免费得【商业财经精品课程礼包】

截图保存下方二维码，打开微信扫一扫，即可【免费】加入【樊登新课福利群】。或添加课程小助手微信号：xmly0309，回复【樊登】入群，抢先获取樊登老师创业心法。

我觉得经过这几年做樊登读书的推广，有上千万的会员以后，我发现通过读书这件事，真的给每一个人的生活能够带来特别大的改变。

那天我遇到一个在北京长大的叙利亚人，他会说普通话，他说我这个方法特别适合介绍到他们国家去。我说为什么呢？他说他们那为什么有战乱？为什么有那么多的恐怖组织？非常重要的原因，是因为经统计，他们国家，人均的阅读量每年只有五页，就是书只翻了五页，平均的阅读量就这么多，比我们的阅读量还要低的多。

所以他说大量的人是完全不读书，从生下来到死，都在一直听别人讲那些概念，讲传说，讲故事，是完全靠传说，故事口口相传，这么活下来，所以他没有建立任何的科学观，没有建立什么思辨的方法，更不会知道说东方文明还有中国，还有其他的宗教。没有，完全不能够接受，所以才会出现特别多的冲突。

从另外一个角度讲，我们讲过一本书叫做《反脆弱》，《反脆弱》里面塔勒布说过一个特别有意思的事儿，他说现在的教育大部分都无效，无效的原因是它叫做哈佛苏联模式。为什么叫哈佛苏联模式？就是哈佛大学的人以为他们把你们教育成了精英，实际上不是。实际上是这些人本来就差不多是精英，到了哈佛大学认识一些新朋友，然后自己去不断的钻研，钻图书馆，慢慢的就成为了精英。哈佛大学教的那些东西往往叫做教小鸟飞。小鸟本来它是会飞的，它把小鸟飞的过程解构成第一步，第二步，第三步，好了，你先按照我这个来，结果小鸟飞了。所以基本上大量的教育方式都是教小鸟飞。

我看了牛顿和爱因斯坦的传记，我就发现这些人在大学里边基本上没学上。爱因斯坦进大学之前，物理学已经差不多学完了，牛顿在剑桥没待几天时间，就遇上伦敦的大瘟疫，然后躲回家里边几乎没怎么上学。他所有的书全都是自己悄悄读，就一个人到处收集各种书，慢慢阅读，越读越厉害。

我在回忆我的培养经历的时候，大学纯粹就是煎熬。怎么样熬过这门课，因为实在是不想学，但是必须得过，不过你很丢人，罚款，重修，各种各样的东西。所以大学里学的那些东西基本上忘光了。但是在大学里边真正能够给你带来帮助的东西，是你读的那些书，你自己去图书馆借来的，读了以后进入到你的身体当中，记住了。所以塔勒布在《反脆弱》那本书里边，他是一个怼天怼地的人，他什么都怼，他唯一不怼的一件事，就是读书。他说真正有效的反脆弱的学习方法就是读书。原因很简单，你不会就去读了，你所读的一定是你需要，你哪个地方觉得有缺憾，不明白，去找本书来看，这就是最有效的学习方法。反观爱因斯坦的成长，他是一个典型的科学家，但是他的成长也是来自于自己的兴趣导向。你去看伽利略，，看伽利略，看哥白尼，包括开普勒这些人，没有人教他们，没有人给他们一个系统说你按照这个系统去做，不是，他们是想尽一切办法到处去找到一本一本的好书来弥补自己的缺憾，弥补自己不知道的那部分。

那么我就在想，读书为什么是一个反脆弱的方式？我觉得第一个原因是因为读书的学习方法是主动性，而不是被动性。我儿子现在整天跟我琢磨一件事儿，他说他将来长大了，想办个学分制小学。他觉得现在上小学特别无聊，因为老师上课讲的东西早就会了，老师只能够讲给班上80分的人，就是老师讲的内容永远是80分左右，你要老师讲100分的不可能，因为很多人听不懂。你要老师讲60分的也不可能，因为老师不可能照顾最后这几名学生，他一定是讲80分的内容。所以对于那些60分的孩子和100分的孩子来讲，这都是浪费。60分的听不懂，100分的浪费。所以基本上我们从小到大的学习过程当中，为什么很多人在课堂上浪费了很多时间，不愿意听？因为这东西是被动给我，我必须得接受，不接受不行，老师盯着你，所以浪费了大量的时间。所以我儿子说他将来要长大了，办一个学校，小学就按学分来，每个人自学，自学来考，考过就毕业，三年级把六年级的内容学完了，毕业去学别的就行了，我觉得这是个很好的主意。第一个我们说叫做主动性。

第二个就是针对性。读书所带来的东西是恰到好处，能够解决你的问题的东西。对吧？这个就是我们讲每本书能够在每个人的生活当中产生不同的效果的原因。同样一本书有的人看重的是这一部分，有的人看重的是那一部分，它带来的启发，安慰或者是进步的点都完全不同。