20、zh ch sh ri （片段教学）
要求：1、（本试讲内儿歌为原创、如有不妥之处请谅解亲）
2、识记和认读、情景教学讲解读音
2、识记和认读、情景教学讲解读音
以上内容来自专辑
用户评论
- 斯人若彩虹遇上_9s
这个也太慢了
然浠善缘 回复 @斯人若彩虹遇上_9s: 面对低年级小朋友要这样哈、要记住我们的对象是7岁的小朋友哈、不能用成年人的眼光来看待
- 苏樂
能不能讲一篇古对今和咕咚
真的没思路然浠善缘 回复 @苏樂: 你是哪天考试啊
- 紷铛妈妈
明日考试，愿通过
然浠善缘 回复 @紷铛妈妈: 为你祝福哈😊
- xxxx_今天也要开心呦
我已经对老师的同学们洗脑了，虽然说的很有感情，但是一段教学太多同学们了
然浠善缘 回复 @xxxx_今天也要开心呦: 感谢你的建议哈、你可以适当减少、采用自己舒服的方式。
- 吧嗒嘴的小青蛙
面试大脑空白是什么原因
然浠善缘 回复 @吧嗒嘴的小青蛙: 小可爱，你是考编吗
- A两岁就可萌了
讲的真好，认真听，希望19号顺利通过面试考试。
然浠善缘 回复 @A两岁就可萌了: 感谢亲的聆听与认可哈。绝对没问题哈笑
- 舍予_76
声母学完后面还有复韵母、前后鼻韵母的学习，不能任我行呢
前面只是学了单韵母，其他都挺有借鉴意义的然浠善缘 回复 @舍予_76: 感谢提出来了哈、确实是这样。😊
- 1559725kvwg
讲的真好，作文该怎么讲呢😄
然浠善缘 回复 @1559725kvwg: 感谢亲的聆听和赞美、作文例如写人的、可以引导孩子通过生态、外貌、语言、动作等方法刻画人物性格、特点等。记事呢可以引导学生说出时间、地点呀、发生了什么事呀、等按照先后顺序描写等哈
- linna美女
然浠善缘 回复 @linna美女: 😊
© 2014-2024 喜马拉雅 版权所有
明天考试，逢考必过。所有的朋友都加油。
然浠善缘 回复 @1776103yfiq:
