第二章 人类本质的三个层面

这是在背诵课文吗？要睡着了，讲了半天都不明白要讲什么！

人类极大的美德是能够等待，不慌不忙，直至一切成熟

教育要涉及温度的问题而不是播种，并且要始终保持这种温度