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话题导入
嘉诚,这节课的主题是友谊的天空,就这个主题呢,我有个问题想问你哈:很重视的友情对方却不看重,是一种怎样的体验?
这大概就是杜甫对李白的感觉了吧……
何出此言?
你看杜甫写给李白的诗:《赠李白》(二年客京都)、《赠李白》(秋来相顾尚飘蓬)、《与李十二白同寻范十隐居》、《饮中八仙歌》(李白斗酒诗百篇)、《冬日有怀李白》、《春日忆李白》、《梦李白二首》、《天末怀李白》、《不见》、《寄李十二白二十韵》等等
那李白写了什么呢?
《赠汪伦》
我查了下资料,李白比杜甫大11岁,他们相遇时,李白已经是名满天下的大诗人了,而杜甫都33岁了,还默默无闻。当时的杜甫堪称李白全球粉丝后援会会长,虽然携手同游的时间非常短暂,他还是在以后的很多年里,不断地给李白写诗。
啧啧啧看看杜甫写给李白的这些诗,真是春天想起你,冬天也想起你,起风了想你,梦里还是想你,送个朋友都会顺便想起你……
来来来,给杜甫同学点播一首歌曲:孙燕姿的《天空》,(我的天空 为何挂满湿的泪 我的天空 为何总灰的脸)
逻辑演绎
李白,你的良心不会痛吗?李白一定没想到,在一千多年后,他竟然成了网红负心汉……
到了现代,友谊的小船安全驾驶提示:上学的不问成绩,上班的不问工资,做生意的不打听收入,单身的不问恋爱情况,恋爱的不催婚,已婚的不问二胎,尤其不要问投资炒股的。文明你我他,友谊万年长!
扯远了扯远了,收!说回正题哈,随着年龄的增长,我们的交往圈子也会不断扩大,会交到更多的朋友,我们该怎样正确认识友谊?如何才能不断扩大我们的朋友圈,建立更多友谊?“友谊的小船说翻就翻”,我们该怎样呵护友谊呢?在网络时代,我们又该怎样正确对待网络交往呢?
首先,咱们来关注第一个问题:关于友谊,友谊的力量有哪些?首先,朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;
俗话说,近朱者赤近墨者黑,这就是说的朋友之间的相互影响,交友不慎,小则会形成不好的习惯,大则毁终生啊。
其次,朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得很难,友谊为什么能如此打动我们呢?它有哪些特质呢?
我觉得吧,友谊是一种亲密的关系;每个人对友谊的理解和需要不相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任,和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
我觉得呢,友谊是平等的、双向的;接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也学习关怀对方,我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
友谊还是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件,家庭背景,学习成绩等等,志同道合,志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
咱们前面说的,都对,都是友谊的特质。但是要注意的是,友谊并不是一成不变的,自己变了,对方变了,或者环境变了……再这些改变中,有些友谊得到了保存,而有些友谊逐渐变淡了~这时我们会觉得失落会觉得伤心,会觉得友谊很脆弱,其实不是这样的,我们需要澄清对友谊的误解。
是滴,友谊不是一成不变的,我们要习惯任何人的忽冷忽热,也要接受任何人的渐行渐远。在工作或生活中,我们有可能和朋友成为竞争者,但是,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获很多。
还要强调一点:友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
在现实中,如何建立友谊呢?
建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。最后呢,还需要正确的方法。要面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者,要保持好奇。
在建立友谊的过程中,肯定不是平坦的,友谊的种子播下,需要我们的精心呵护,我们应该如何呵护友谊呢?
呵护友谊,需要用心去关怀对方,呵护友谊,需要学会尊重对方,因为每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
呵护友谊,需要学会正确处理冲突,冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式,如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害,当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,两者都需要勇气,也需要智慧。
是的,这个可是持续一生的课题了,我们的一生,会遇到很多的人,我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
如果做不成朋友了,就要成为敌人了吗?当然没必要,我们要有处理冲突的基本策略,具体有以下五点:
①保持冷静; ②坦诚交流、不回避; ③及时处理; ④勇于承担自己的责任:不把过错全部推给对方;⑤换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台,在这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑,期望与失望,愉悦与痛苦,亲密和疏离,当我们回到现实中,这一切又给我们留下什么呢?
互联网好像无所不能,我们在网络中搜索自己需要的信息,也在这个虚拟的时空中交往,网络交往的利与弊都有哪些呢?
利的方面,网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往新通道,拓展交往圈; 网络交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
有好处当然也有弊端,网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
有句玩笑话不是说嘛,你永远都不知道在网上和你聊天的是人还是狗,(狗叫)虚拟的网络超越时空限制,把各种素不相识的人连在一起,所以也会存在很多未知的风险,那我们应该如何做到慎重结交网友呢?
来来来,听听嘉诚哥哥的建议,网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;虚拟世界的交往,需要我们有一定的自我保护意识,比如对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
对对对,这就是我们说的网络奔现,多少见光死啊,多少男人听了沉默,女人听了流泪的故事啊~~
所以,网络有风险,冲浪要谨慎啊,我们不能只停留在网络世界,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础。最后也是最重要的一点,一定要遵守道德和法律。
备考要点
对友谊误解的澄清多出现在辨析题中,要求考生一定要对友谊有准确、深入的认知,在知识考查的同时也是对价值观、责任感、法治意识等方面的考查。网络交往在全国各地命题的频率都比较高,在主观题中多以辨析题、活动探究题等形式出现,考生在作答时注意联系珍爱生命、自我保护、规则意识、守法护法等知识综合运用。
精华总结
本节课我们回顾了友谊的力量、友谊有哪些特质,需要澄清哪些对友谊的误解以及如何建立友谊呵护友谊,处理冲突的的基本策略有哪些。
友谊有哪些特质?
①友谊是一种亲密的关系;
②友谊是平等的、双向的;
③友谊是一种心灵的相遇。
我们需要澄清哪些对友谊的误解?
①友谊不是一成不变的;
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;
③友谊不能没有原则。
如何建立友谊?
1、建立友谊,需要开放自己。
2、建立友谊,需要持续的行动。
3、需要正确的方法。
如何呵护友谊?
1、呵护友谊,需要用心去关怀对方;
2、呵护友谊,需要学会尊重对方;
3、呵护友谊,需要学会正确处理冲突;
4、呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
5、学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
处理冲突的基本策略有哪些?
①保持冷静; ②坦诚交流、不回避; ③及时处理; ④勇于承担自己的责任:不把过错全部推给对方;⑤换位思考。
网络交往的利与弊?
利:网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往新通道,拓展交往圈; 网络交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
弊:网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
我们如何做到慎重结交网友?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;
②虚拟世界的交往,需要我们有一定的自我保护意识;
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;
④我们不能只停留在网络世界,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础。
③守道德和法律。
怎么领资料呢?
小鹿听课V 回复 @1870726bbqk: 您好,联系小鹿助手领取文本资料哦~VX:zaoxuexinmei007
怎麽沒有六年級啊?
晓阳10086 回复 @靜炎: 唉,六年级有政治吗?!
请问这个购买后有没有时效限制,初一课程听完可以继续听初二的吗
小鹿听课V 回复 @小艾_9ls: 课程没有时效限制,永久有效~初一听完不仅可以听初二,还必须保证你可以听初三!
这个适合2020年安徽中考吗
小鹿听课V 回复 @若水0828: 这是根据课程标准、由名师团队开发的中考重要知识点的精讲课程,没有版本和地域局限,适合全国的初中生哦~
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