3. 把握不同时与机

3. 把握不同时与机

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“習”这个造字,上面一个羽,下面一个白,白是代表本来的样子,有何深意?比喻每个人或多或少都有天赋和才干,但都需要不断的锻炼才能成其大器。古代圣贤在内圣外王这两大主轴上,是怎样把握这“时”的呢?才能契合适当的中道,才能使学问得到全方位进展,一起来听听。


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用户评论
  • natsumeyang

    建议听,因为好才付费

  • 米花生_5w

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  • 培瑶_v2

    讲的非常好,非常透彻,旁征博引,集学之大成者也!强烈推荐!强烈希望张庆祥大师能推出《周易》的系统讲解。

  • 瑞铭大语文

    很好!很受启发!付费听,多少钱

  • 睿智君ACE

    不建议听,要付费。

  • 陈洪777

    老师讲的很有道理哎:大禹治水时有明君为靠山,三过家门而不入,没有时间耗在家里,孔子称赞他懂得用时。 颜回在战国乱世,没有明君可以依靠,居于陋室,一箪食一瓢饮。人不堪其忧,回也不改其乐 。孔子称赞他善于用时。 一个是为天下奔波,一个是躲在陋巷里面。但他们是同道的,都是依时来时“习” 虽然你有很好的德性,如果你没有能耐来改造别人,也没有能耐来固守自己。那样的“时“就不要进去。因为不仅不能匡正他人,还坏了自己德性。

  • 听友64396617

    老师口音太重听不懂说什么。

  • 瑞铭大语文

    总共多少集?总共多少钱