凯程教育学考研【中国教育史】3.1 “独尊儒术”文教政策的确立
凯程《333教育综合应试解析》主要介绍考研333教育综合中的全部知识，适合于备战333教育综合的考生，全书分为教育学考试中的四部分知识。每部分包括复习指导、重点难点、大纲变化、考情分析、推荐书目、知识框架、凯程提示、真题真链等栏目。
主编：徐影老师，主播：二傻师姐
以上内容来自专辑
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用户评论
- 雷银_av
刚刚说的是”我是二傻?”
- _紫风铃
我每次听不懂各位什么的教育家，万爱的？
18625715ram 回复 @_紫风铃: 未来的
- zjr的小宝贝1202
打卡
- 青青子衿201910
遇上凯程狠爱学习
- 团子可爱抱
早安 ！每天都重复听很多遍了！爱你！
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汉代文教政策 背景：汉初休养生息，经济政治恢复发展，无为而治不再满足国家发展需要，急需强有力的文教政策来加强统治。 文教政策： 1.推崇孔氏，独尊儒术： 地位：政策的总纲领 内容：儒学统治地位，其他从属地位 具体措施：立五经博士：诗书礼易春秋各一经 2.兴太学以养士： 内容：政府管理办学，决定人才培养目标招具体措施：创办太学，收太学生 3.选贤使能 具体措施：察举制 影响： 1. 标志封建统治阶级树立起符合自身利益的意识形态 2. 教育为治国之本，此后重教兴学 3. 教育政治伦理化 4. 结束百家争鸣，统一思想，教育儒学化