教师资格证综合素质2017年下(小学)作文范文二:《幸福是什么》

教师资格证综合素质2017年下(小学)作文范文二:《幸福是什么》

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  教师资格证综合素质2017年下(小学)作文范文二:《幸福是什么?》

  西贝儿

  在孩子看来,条件并不优越的农村生活是自由自在的,是幸福的;而在大人看来,农村的贫穷落后怎比得上城市的物质丰富,更别提幸福。那么,何为幸福?

  有人说物质富有就是幸福。《死魂灵》中的守财奴泼留希金是非常富有的,但也仅限于物质的富有,因为他的灵魂是贫乏的,思想是穷竭的。丰厚的物资、闪耀的金子没有给他幸福感,相反的,他成天守护着那堆满财物的仓库,在生活上,对自己苛刻,对妻子儿女更是吝啬至极、冷酷无情。金子的光泽让他失去了人性,失去了亲情,失去了生活的意义,乃至他临终前都没能得到片刻的来自家庭的温暖,更没能明白幸福的所在。无独有偶,《威尼斯商人》里的夏洛克也是一个精神扭曲的金钱的奴隶,为了高利贷的利益纠纷,他就要割掉别人身上的一磅肉,人性泯灭。在整日的睚眦必较,勾心斗角中,他哪来时间空闲去思考幸福?可见,仅仅物质富有并不意味着幸福。

  也有人说精神富有才是幸福。刘禹锡在他的《陋室铭》中写道:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵;斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”虽然远离繁华京城,住宿偏僻乡野;虽然没有山珍海味,只有粗茶淡饭。但是因为他的灵魂是充盈的,思想是积极向上的,所以他能从陋室中体味到幸福,而他所描绘的陋室何陋之有?海明威笔下的老人圣地亚哥,处境贫困,但他怀揣抗争命运的壮志,保持积极乐观的心态,终于在众人纷纷瞩目那大大的鱼骨时,老人幸福的沉睡去。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”可见,精神的富有就是幸福。

  那么,既有物质的富有,又有精神的富有是不是幸福?答案是肯定的。史学家司马迁曾说:“君子富,好行其德。”为国为民,疏财济困的人不乏其数。众所周知的“国民爸爸”马云,首先是物质上的富有者,他常年位居首富之列,名下的企业与财产见证了自己白手起家的辉煌之路,带动了整个江浙地区的经济发展;可另一方面,他也是精神上的富有者,与很多人不同,他并不是一个盲目的拜金者。他曾对记者表示,他并不是这些财富的拥有者,而是社会选择的管理这些财富的人,他的使命不是花掉这些钱享受,而是让这些财富转化成一个个希望小学、湖畔大学,是让互联网成为中国经济腾飞的工具。可见,物质的富有是可以为精神的富有提供更好的基础的,而精神的富有让物质的富有达到了一种升华,这种升华就是幸福感,就是幸福的所在。

  由此可见,一个人也许不能成为亿万富翁,不能达到像马云一样的物质富有高度,但我们可以像他一样保持灵魂的充盈,思想的积极向上,精神的充实,做一个精神富有的幸福人!要知道,精神的富有,有时会推动物质的富有,倘若能够物质精神两手抓,何乐而不为?


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