25.孩子的安全意识-防拐

 由中国科学院心理研究所应用心理学博士、美国明尼苏达大学心理系博士马力飞主导，秉持“读懂行为、主动成长、家校合育”的儿童教育理念，融“专题性，活动性，互动式”为一体，以高效、直观、互动的方式，构建了亲子互动、家校合育的少年儿童自主成长大课堂，为解决学校、家庭、社会在青少年学习和成长中出现的根本问题提供了有效方法。