【四年级】第五讲 联系自己的积累理解词意

同学们好，欢迎大家今天的继续收听。今天的课我们继续讲讲如何理解词意。上节课我们讲了通过联系上下文来解释词意，今天我们说说如何通过自己的积累来解释词意。
在三年级的讲座中我们曾教过大家一种解释词语的方法叫换词法，大家还记得吗？就是给要解释的词语找近义词和反义词。我们通过这个意思相近或相反的词来对这个词语进行解释。或者我们还可以借助工具书，用字典来查找这个词的意思，但有时身边没有字典的时候就需要我们结核自己所学过的知识来解释词语了。具体的方法是：
1.把这个词进行拆分，拆分成几个自己熟悉的字或词。
2.分别解释拆分后的字或词。
3.把字或词的解释组合在一起。
这样我们就可以把这个词语解释出来了。同学们课后要经常多加练习，熟能生巧。