31 二胎需要面临哪些现实情况

老大原先已经习惯成为家里的焦点，在老二出生之后，他作为中心人物的这种感受就没有了，然后他会做出一些出格的行为与妹妹争夺妈妈的爱。那么老二会有哪些反应？老二是天生的抢夺者，会嫉妒、会有一定的进攻性，他们之间的互动，对彼此的成长有利有弊，但是情感争夺这个问题需要父母的谨慎处理。

1、二孩出生后，你家老大的情绪转变大吗？

2、二孩出生后，由谁带是不是一个大问题？

那么各位，有没有觉得说因为自己想解决独生子女的这些不足的地方，比如说自我中心的问题，所以我要如果是有老二来的话，那么老大这个问题是不是会好一点呢。就是说老二来的话，那么我的亲子关系上面是不是可以简单一些了，我们会不会有这种想法？就想到了我们需要老二，然后对老大的这个弱点可以有一些克服。可能有的吧，这种想法往往是有的，觉得独生子女太自我中心了，对吧，我弄两个中心点出来你就不是中心点了，你要知道他如果中心点好几年以后，他已经习惯于他是作为中心人物的这种感受的话，你让他这个感受没有了，然后他这个感受固着在那边的话，他会一直在寻求这种感受，就是说没有这种感受，他就觉得自己找不到存在感一样。那就会形成他人格上的问题，比如说自恋的人格就是这样形成的，表演的人格也就是会这样形成，因为他要弄点事情出来引起你对他的注意力，把你的注意力集中到这来，所以这个也是一个风险。我们现在看到父母年龄很大，孩子已经到初二了，甚至于高中了，已经很勉强了她来生老二，那个老大跟老二已经没什么关系了，你去问他，他会说跟我没关系，别来烦我。然后他就会游离于你们这个关系之外的，这个是很大了以后存在的一个问题。因为六七岁的这种孩子你会看到他受的这个伤害是最大了，这个老大，就是因为他自我中心已经形成了，你要让他解决这个问题，就是自我中心是他思维发育的一个特点，在一个年龄段里面，就是他形成了在家里中心人物的这种生存感受。经常有人问，我这个孩子实在是太被聚焦了，他很可能始终也摆脱不了这个自我中心的思维方式，那么这个小孩会不会很幼稚的，会的，容易是这个样子。如果不生老二你也要解决这个问题啊，对吧，最简单的办法是这个样子。很简单，你们如果老人坐在一起吃饭，大家坐在一起吃饭，这个菜当着他的面夹到年纪最大的人碗里，不要夹到他碗里就可以了。还有我们在桌上吃饭的时候，不要把他作为话题，就是我们在对话的时候让他做听众，因为独生子女的家庭往往是这个孩子是所有的议论的话题，然后他老要他说话你们听着他，我们来应对他，所以你要形成就是我们大人在对话的时候你作为一个听众在那边听。那么一个小孩如果大人在说话他作为一个听众在那边有什么好处呢，他就在那边察言观色，那么他心智成熟度就会高一些，他就会想这个人讲这个话什么意思，他他会来感受你的感受，那么这个情商要高一点，那么可以摆脱自我中心，你就是没有老二来，你也要注意这个问题的。

他们有些什么特点，就是说两个孩子他们在一起互动时他们的情绪体验比独生子女要丰富多了，嫉妒来了吧，对吧，这个愤怒来了吧，这种情绪体验来了吧。那么有些独生子女从来不知道什么叫欺骗，老二来了他懂了，那么这种体验有了吧。抢夺来了吧，本来他一点进攻性也没有的，因为老二来了，老二在抢夺，他一开始守，守到后来他也抢了，那么这个情绪体验就开始丰富了。爷爷，奶奶，外公，外婆，所有的人都对他太好了，那么人长大要报恩的呀，现在孩子很麻烦的，拿什么出来报恩，他知道的呀，名牌大学，名牌大学就这么几所，就凭什么你们家的孩子去了，哪个家庭的孩子都要去的呀。所以有一些孩子独生子女他到了初二以后，他就搞明白了，我不可能报答你们的恩情在你们面前将来是罪人，所以他就做成一个不还情感债的老赖，老赖是什么样子的，你们别来指望我，我就是这个样子，所以不好好学了呀，初二开始放赖，所以初二很多孩子开始不好好学习，我们一直不能理解，为什么那些孩子原来倒还可以，到初二就不肯学习了，因为他独生子女这个情感债还不了，背不动了。那么如果是两个孩子的话，这个情感的债要轻很多了，嘿嘿，别来指望我，找他去，清华大学找他，不要找我，他有这样的可以去摆脱的，那么相对来说他的情感负担是要轻一些，这个是有两个孩子的好处。那么老二来了隔代参与度就很高啊，隔代参与度变得很高。你想想看，两个孩子你怎么带，你要上班怎么带，你就是不上班可能两个孩子都是有难度的，那一定是把老人拖进来了，那么老人等到你生第二个孩子的时候，他真的没有理由拒绝来带孩子的问题，比如说第一个孩子是外婆家带，那奶奶家还有理由，你带了我不带，第二个孩子奶奶家只能也来带了，因为你又没有理由不带孩子，所以老人参与度就会高一点。但是，你有没有想过，第二个孩子来的时候老人的年龄更大了，老人的年龄更大了，那么老人在应对孩子的时候有老年人应对孩子的一些问题，包括他的体能不足什么。这个老人参与度进来很高的话，有的时候可能你自己能力还不足，然后应对一大堆的人，你觉得这个矛盾太多了，太烦了，这个也要是你去意识到的，远不是你想象这么简单的。你又要把他弄进来，然后你又要给他把边界搞搞清楚，你有难度的，对吧，如果是婆婆的话，还有她是什么特性，跟你的沟通是怎么样的，所以这个都是可能引起的一系列的是需要你有一些思考的。可是到时候扑面而来了，然后你觉得这些都是麻烦，有的就开始情绪坏掉了，经常要对着小孩歇斯底里的，你想想看，对小孩不利的，是因为你这些问题都没有预先想好，也没有预先处理，也没有处理的办法，那么就搞成一团糟了。但是老二来了我们看到两个孩子的特征跟一个孩子确实有些特点。

总结：家有两孩，我们需要认清哪些现状？

你不要认为老二来了我老大的这个自我中心就能够克服。你已经如果让他形成了一个自我中心，已经是好几年了，而且很严重的话，你要摆脱这个东西不是一定靠老二能摆脱的，还是你整个一个操作，这个难度很高的一个系统操作，不那么简单。所以这个地方我不知道你有没有去在这个地方是这样想的，估计有这种想法。两个孩子相对来说对情商发育这个好处要大一些，因为他这个刺激多了。情感负担减轻了，你要知道一个孩子的情感负担是很重。有时候隔代教育可以好一点，有可能他们带过老大以后反而也有经验他知道你们家是什么习惯。所以假如说老大也是这个老人带的，老二也是这个老人带的，到后来老人老了会有抱怨的，他因为体力上也是很累的。