只要不认怂，命运就撂不倒你

致平凡出身的人：只要你不认怂，命运就无法撂倒你

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文 | 鲁细细


最近重温了经典电影《放牛班的春天》，影片中淳朴的故事带给人的感动久久不能释怀。

故事讲述的是1949年，一位名叫马修的音乐家，因为怀才不遇，于是决定再也不作曲写词，到一个寄宿学校当老师。

让他没想到的是，这个学校的孩子们大多顽劣不堪，捉弄老师、打架斗殴对他们来说都是日常游戏，司空见惯。

校长的处理方式也非常简单粗暴，对孩子打骂、关禁闭是常态。

而马修却认为：“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。”

他从来没有放弃过这帮“坏孩子”，他让每一个孩子都在纸片上写下自己的梦想。

果不其然，每一个看似“无可救药”的孩子，都有一个完美梦想：有人想当消防员，有人想当驾驶员，有人想当将军……

这让马修十分感动，作为一个音乐家，他始终相信艺术的力量，于是他决定用音乐感化这帮孩子。

他开始重操旧业，拿起笔作词作曲，带着孩子们组建合唱团。

在唱歌的时候，每一个看似面目可憎的孩子都流露出了纯真的笑容，音乐唤醒了他们内心深处的善良。

其中还有个叫皮埃尔的孩子，因为天赋异禀，被马修挖掘了出来，送去了最好的音乐学院。



柏拉图曾说：

音乐是一种道德律，它使宇宙有了魂魄，心灵有了翅膀，想像得以飞翔，使忧伤与欢乐有如醉如痴的力量，使一切事物有了生命；

它是秩序的本质，引向成为真、善、美的一切。

音乐对这些孩子来说，就是黑暗人生里的救世主，重新点亮了他们的人生。



其实艺术不仅能唤醒人的真善美，还能改变一个人的命运。

有这样一个短片，短短2分钟，却让我震撼不已。


视频截取自微电影《田埂上的梦》，而情节几乎就是主角卓君真实的人生。

卓君来自广西南宁的乡村，18岁那年他无意间在电视上看到了迈克尔·杰克逊的舞蹈，便疯狂迷恋上了跳舞，一发不可收拾。

然而，生在农村的他，没有条件进行专业的学习培训，只能通过看碟片视频，自学模仿。

没有舞蹈室，教学楼的楼顶、自家的屋子、乡间的田野就都是他的舞台。

上了大学后，愈加“走火入魔”。有时哪怕正吃着饭，只要想到一个舞蹈动作，他都会立刻丢下碗，跑到镜子前练习。

由于舞蹈和音乐不可分割，他还自学了剪辑、合音、编曲等技能，让自己能够在舞蹈风格的把控上游刃有余。



努力也许会说谎，但绝不会浪费。

终于，他登上了《中国达人秀》的舞台，从《机械舞》到《稻草人之恋》，再到《梦幻狂想曲》，他的每一次表演都让人惊艳。

一路过关斩将，他最终获得了达人秀的冠军，并被誉为“草根舞王”。

从卓君身上我们可以明白，不能选择出身又如何，只要你不认怂，命运就没法撂倒你。



卓君是努力的，同时也是幸运的。在广袤的乡村，更多的孩子，即使有梦想，却受限于客观条件，无法去实现。

很多学校，连音乐老师都没有，孩子们从小就缺失了艺术教育。

常常有人说，寒门难出贵子。可是，如果不去培育，寒门出生的孩子，靠什么改变命运？

其实，艺术对于这些贫困孩子来说，艺术教育并不是锦上添花，而是雪中送炭。

就拿生在端村的小姑娘马辰茜来说吧，她从小就喜欢跳舞，每当看到电视上播出舞蹈节目，她就会跟着手舞足蹈。

她也曾跟妈妈说想去学舞蹈，可妈妈却一口否定了她的想法：没听说过农村孩子学艺术的，又花钱，又不切实际。

就这样，学舞蹈变成了马辰茜心里遥不可及的梦想。



直到一次公益行动走进端村，一切都变了。

在这次公益活动中，著名舞蹈教育家、北京舞蹈学院芭蕾舞系的老师来端村免费教孩子们跳芭蕾舞。

只要没有特殊情况，老师每周日早晨7点半从北京前往端村学校，用4小时教授孩子们跳芭蕾，下午下课后再赶回北京，5年多来，风雨无阻。

过去，村里孩子们的人生似乎只有两条路：考上了大学，就能去城里工作；考不上大学就回家务农。

而自从艺术教育走进了村子，孩子们的人生就多了新的可能。

马辰茜的蜕变就是最好的证明。

她从学校的练功房跳到了县里的舞台上，成了村子里走出来的“小天鹅”，以前的羞涩不见了，逐渐出落成自信活泼的姑娘。



其实不止卓君和马辰茜，在中国广袤的乡村，还有6000万孩子因为缺乏专业的艺术老师，从来没有上过音乐课和美术课。

观察到这一现象后，2017年，腾讯携手北京荷风艺术基金会发起“艺术行动”，希望为更多农村孩子打开接触艺术的大门。

为了让更多孩子能接受艺术的熏陶，艺术行动联合朗朗推出了“郎朗三分钟音乐故事”课程。郎朗从众多中外音乐作品中挑选出短小精悍、易于接受的20首乐曲，通过线上讲解，带孩子们走近乐曲中的人物和故事，感受音乐的魅力。

不仅如此，艺术行动还和腾讯基金会一起，联合各大院校和专业机构，以雄安为试点，为当地农村老师进行艺术培训。这样一来，那些兼职教艺术的老师们，就能给农村孩子们提供更专业的辅导。

王静就是最早一批接受培训的老师，她的专业是英语教学。但为了能满足孩子们的音乐梦想，她参加了艺术行动的师资培训。

她从合唱的指挥图式开始学起，起、收拍方向，方向转折，动作关键，甚至弹力力度，都一点一点地记在了本子上，一边随着老师的讲解，一边学着自己练习。

看着孩子们日益高涨的热情，王静心里百感交集：

音乐其实就是另一种语言，可以跨越民族、语言、性别、种族，这些隔阂和障碍，直接抵达人的心灵，引起人的共鸣，让人感动。

“艺术应当陪伴人的一生。艺术教育弥补了普通教育上的不足，释放孩子的天性，让孩子们敢去想象、敢去创造。”这就是艺术行动的意义。

的确，艺术教育给孩子们打开了一扇看世界、看未来的窗，让他们能因此接收到更多信息，眼界更加开阔。

只要细心浇灌，贫瘠的土壤也能开出花。

经过一年多的努力，孩子们在艺术的熏陶下渐渐学有所成。1月4日，他们登上了北京天桥艺术中心的舞台，郎朗、许巍、东方芭蕾公主邱思婷、中国鼓王张仰胜、小提琴演奏家劳黎等艺术家甘为他们作“配角”。除了雄安的孩子，还有来自大凉山的玛薇少儿艺术团以及全国各地的农村孩子代表，用歌声和舞蹈感染了所有人。



也许这是在北京天桥艺术中心上演过的最“特别”的音乐会，但却是意义非凡的一场演出。

或许不是每个孩子都能成为艺术家，但是学习艺术的过程将让孩子们变得更自信、更快乐。

舞台上的他们，笑容自信，生机勃勃。抖落一身泥土，披上满身星光。

有句话说得好：真正的贫穷，不是缺乏物质，而是缺乏改变命运的自信，缺乏对于美的追求。

而艺术教育，就给了孩子们这样一个改变命运的机会。

也许，艺术教育并不能改善孩子们物质上的匮乏，却能让他们的精神世界更加丰盈。

我们期待，艺术教育就像空气一样无处不在，能够助力每一个孩子的成长。