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随着二孩政策的全面放开,越来越多的家庭都不再是独生子女,已经或即将养育二宝的父母也越来越多。然而,我们也经常从媒体上看到关于二胎父母的烦恼和纠结,比如大宝以跳楼等极端方式抵制二宝的降临,大宝和二宝经常发生争斗等等。
作为父母,我们如何做才能让两个孩子成长得更好呢?今天,我就来说说这个话题。
第一,尽可能给两个孩子平等的爱与尊重
对于二孩家庭,父母需要把握好一个关键原则:用平等的爱与尊重来对待每个孩子。从二宝一出生开始,父母就要给他们平等的爱与尊重,这一点非常重要。不管什么性别,不管是什么样的年龄差距,我们一定要给每个孩子平等的爱与关注。
当二宝出生后,父母要尽可能对大宝保持高关注和高情感水平,让大宝感受到父母的爱并未减少。非但不能减少,反而需要更多,当然不是说时间全扑在大宝身上,主要就是我们对大宝的关注和情感支持一定不能减少,更不能忽略大宝。有很多两个孩子的家庭问我一些问题的时候,我就发现他们在二宝出生之后对大宝太忽视了,不管多大的年龄,大宝都会感受到很多失落。
同时,我们要尽可能维持大宝之前的生活方式和节奏,让大宝感觉到小宝的到来并未对自己的生活带来太大的影响。不能因为家里二宝出生了,大宝就要围绕着他去转。这就会让大宝觉得我不是家里的主角,你要想方设法让他觉得我也是家里的主角。
此外,我们要接纳大宝的情绪。虽然我家两个孩子相差整整六岁,但是他们两个之间还是会相互争夺父母妈妈的爱,冲突和打闹也是家常便饭。特别是大宝,从二宝出生以后,好几次我发现,稍微有一点不注意,她就开始闹情绪了。比如,在二宝几个月大的时候,我们趁国庆长假去宁波一个地方玩,在公园里面我家二宝正好睡着了,开始是外公推着小宝的婴儿车,我牵着大宝。当我看到二宝睡着了比较难推,我就推二宝的车去了,大宝就让其他人带着。
过了几分钟,我大宝就开始闹情绪。后面我就发现就是这个因素导致的,我马上找了一个地方休息,开始去关注她,把她抱在身上,跟她说爸爸刚才没注意到,对不起等等。最后没过几分钟,她就完全好了。这其实就是一个小小的冲突,为了争抢父母的爱和关注。
第二,尽量让大宝参与二宝的出生
父母需要在第二个孩子出生之前就做好铺垫工作,让大宝有充分的心理准备。我们是从小就开始跟大宝讲,以后会有一个弟弟或妹妹,一直讲到六岁,开始真的有了。我家二宝的小名叫“小雨”,就是姐姐帮他取的,我们后来就真的用了。
当二宝出生的时候,我们也要尽量让大宝在现场。我家二宝出生的当天,医院其实原则上不允许孩子去看的,因为怕传染。但是我们还是想办法让她去看了一会儿,在现场呆了半小时,她就会很兴奋地对弟弟看来看去。这一点很重要,让她第一时间感觉到我们家添了一个新成员,一个弟弟或者妹妹来了,我要参与进去,不是把自己放在一个旁观者的位置。等他出院以后再去看他,已经晚了,大宝可能会有反应的。
第三,对两个孩子进行差异化教养
大宝、二宝在性格特征上会有些不一样。老大相对来说喜欢追求完美,也跟父母的教育有关,因为我们一般对老大太呵护了,我们把她照顾得太精细了。同时,她对自己的要求也提高了,我们对她的期望高,她对自己的要求也会更高。
因为大宝追求完美,所以父母要尽可能让大宝学会接受失败,告诉他不是所有的事情都要做到十全十美,让他减少对自己的压力和要求,但不是说基本的要求不要了,而是让他减压。如果大宝一直追求完美,会承受很大的压力。
对于二宝来说,因为家里面所有的人都会照顾他、让着他,他每一天都会过得很开心。他会操纵身边的人去帮助他做事,他会想办法,会变很多魔法。要完成一件事,要争取资源,如果凭自己的力量搞不定,就会想办法找到很多东西,找到很多资源,找到爸爸妈妈的爱,让别人帮助他去搞定。
因此,对于二宝有一个要注意的地方,就是要让二宝学会承担责任。如果我们在家里所有的人都关注二宝、照顾二宝,或者老大对他也照顾得很好,他有可能对家里的很多事情不愿意去做,比如家里的家务事。我家二宝现在五岁多了,当他力所能及的事情,我们就会让他去做。
第四,帮助两个孩子和谐相处
首先,在处理兄弟姐妹之间冲突的时候,父母要把自己当做一个旁观者和调解者,不要立马就参与进去。父母要尽可能少干预孩子之间的冲突,让他们自己学会如何解决兄弟姐妹之间的争吵甚至打闹。
曾经有一个朋友咨询我的时候,我就发现那个父母就喜欢站在二宝的一边,老大也是一个姐姐,并且相差十来岁。最后,三个人之间的关系非常难解决。小宝已经六岁多了,就是因为这个父母太多的时候冲到第一线帮两个孩子解决掉冲突。
其实,姐姐十岁,家里才要的弟弟。十岁左右的孩子很多事情完全能够解决了,所以如果父母冲在第一线,那两个孩子之间,一是冲突会不断,二是两个孩子没有成长,怎么相处完全没有经验。
如果说两个孩子之间真的发生冲突,父母尽量让他们自己去想办法解决,父母不要太多的干涉。因为这个跟小伙伴之间的冲突是一样的,让他们自己去解决、自己去成长,一次冲突就是成长的一次机会。
其次,不要随便比较两个孩子。我们不要把家里的孩子跟别人比较,自己家里的孩子也不要随便比较,即使老二做得不好,不要随便把老大拿出来说怎么样怎么样好。谁比谁表现好并不重要,重要的是每个人都做最好的自己。在家里两个孩子都做最好的自己就好了。
再次,鼓励孩子之间的积极表现。两个孩子之间有一些积极的互动和表现的时候,特别是老大去帮家里的弟弟妹妹做了什么事,我们要表扬他,鼓励他,鼓励得越多,做得越多。
最后,创造更多的互动和交流的机会。不管年龄多大,要让两个孩子尽量一起玩,不要隔断他们。我遇到一个案例,一个孩子在国内,一个孩子在国外,两个兄弟之间最后就像仇敌一样,就是因为没有互动和交流的机会。
以上就是今天这节课的主要内容。如果你家也是两个孩子,可以参考我的这些建议和方法,尽可能让两个孩子都快乐成长。
今天的课就到这里,我们下期见!
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