第四章学习动机学习动机的实质和作用

第四章学习动机学习动机的实质和作用

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以上内容来自专辑

学习动机的强化理论学习动机的需要层次理论
9206:06
第四章学习动机学习动机的实质和作用
4504:20
4.建构主义学习理论
5105:28
人本主义学习理论（3.罗杰斯的非指导性教学）
4906:05
奥苏泊尔（2.有意义学习的实质和条件先行组织者接受学习）
12206:16
认知主义的学习理论（1.布鲁纳的发现学习）
8903:19
行为主义的学习理论（斯金纳强化班杜拉观察学习替代性强化）
10805:13
第三章学习及其理论（学习的内涵学生学习的特点）
7202:29
社会性发展同伴关系的培养
4902:50
柯尔伯格的道德发展阶段理论
7402:27

主播信息

橙思潇

无意穿堂风

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