第五章 来自孩子生活的课程之瑞吉欧幼儿教育课程的目标取向

儿童是经由连续不断的与他人及其他文化的区别和融合的过程，而形成创造性的智慧，使孩子有机会透过自己的学习方式而获得个人独特的思考方式和对事物的敏感度。