司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
一、文言文为什么会出现在小学三年级的课本里?
小学生学语言的能力特别强,这个时候经常诵读文言文,益处很多。不仅可以提高语言素养、学习到中国传统文化的知识,还能为中学时学习文言文打下基础。
二、文章内容分析
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
于:在。
庭:庭院。
瓮:盛物的陶器,口小肚大。文章中指的是水缸。
句意:很多小孩在庭院玩耍,院子里有一口大水缸,有一个小孩爬到缸沿上玩,一不小心脚一滑掉进了装满水的水缸里。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
皆:全,都。
弃:丢下。
去:离开。
迸:涌出。
句意:其他的小孩都丢下他跑了,司马光却拿着石头敲破了水缸,缸里的水涌出来,落水的小孩活了下来。
三、知识点
1、文章的朗读节奏
群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。
2、倒装句
这篇文言文里出现了一个倒装句:“群儿戏于庭”。不倒装时,语序应该是“群儿于庭戏”。这个倒装句强调了小朋友们做游戏的地方是一个庭院。
四、互动话题
《司马光》这篇文言文里有一个倒装句:“群儿戏于庭”。小朋友们也来写一个带“于”字的倒装句吧!写好了发给朱老师和李蕾姐姐看看哦~
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