“打开你的耳朵”——《“关注”作文导写》高海华/文、播

     （作者高海华，江苏省南菁高级中学语文教研组长，无锡市优秀教育工作者，江阴市语文学科带头人，江阴市高考备考优秀备课组长，课例《师说》获“一师一优”课教育部“部优”奖励。）

        你我都生活在关注之中。无论个人或社会，都离不开关注。鼓励、肯定，质疑、问难，批评、否定……不同角度的关注，都可能促进成长或进步。

        王国维《人间词话》有言：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。”

        诗人看世，有出入合一的高远境界；俗人被世看，也当有清醒、审视、慎独、成长的历练。“关注”一词，看似平常，高海华老师却不落窠臼地将它分成了三个境界，并一一加以评析，恰如其分地表现世人对待关注的三种态度。
      其一是牖中窥月。这类人往往被国民劣根性所桎梏，拘于一隅以观他人。可惜了月光般澄澈的关注，无论是赞美还是否定，无论利害，都一概推之于外。当予以批判。
        其二是庭中望月。此境之人，目光高远，皓月青天，尽收眼底。既容得了皎洁月辉，又看得见险恶黑暗。一如历代名相，既从关注中汲取肯定，又不忘关注中的警示。此境，众人应加以习之。
         其三是台上玩月。所谓“玩月”，即深刻剖析关注利害，并予以反击。此境之人，常人往往可仰望而难以修得。玩月者有如鲁迅，一支笔杆明晰社会关注，一声怒吼惊醒无知世人；玩月者有如王佩瑜，一改常人对法海关注，塑造自我犹豫自我挣扎的全新形象。
      在信息迅速发展、关注陡增的利益社会，当批判窥月者，成为望月者，学习玩月者，愿我们都能以诗人般出入宇宙的心态正视他人的关注。
愿你我在纷杂关注中，可掬一缕月光，享一轮心月。