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加关注
1.幸福都是奋斗出来的 2学生的认知发展要侧重于求知的求,而不是知 3.学生的发展要尊重规律,一认知发展,二个性社会化发展
1.幸福都是奋斗出来的 2.真正有意义的学习应侧重于求知中的求,而不是知。 3学生的发展要尊重规矩
幸福感:幸福都是奋斗出来的,只有通过自己的奋斗,才能赶上幸福的快乐 对待学生:关心自己的学生,严格而不失慈爱,温暖而不失尺度
陶行知说:教是为了不教(让学生自己学会自己学习)
严格而不失慈爱 温暖而不失尺度
教师结构化面试
濮阳(特岗)教师结构化面试
教师结构化面试练习题106
特岗教师结构化面试真题答题示范
教师结构化面试答辩真题(教招,教资)
1.幸福都是奋斗出来的 2学生的认知发展要侧重于求知的求,而不是知 3.学生的发展要尊重规律,一认知发展,二个性社会化发展