第133期微课堂 | 美国寄宿学校也会上演剧吗?为你讲述真实的美国寄宿生活

第133期微课堂 | 美国寄宿学校也会上演剧吗?为你讲述真实的美国寄宿生活

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美国寄宿学校真如美版《延禧攻略》一样勾心斗角吗?

 

青少年留学生在美国高中有什么共性的挑战和困难?

 

作为家长,我们又如何做好准备,而不是毫无头绪地把孩子推出国门?

 

孩子喜欢拖延和逃避,面对越滚越大的雪球,如何才能避免在临考时崩溃?

 

国际生要如何融入美国本土学生圈子,做一个自信开朗阳光的美国高中生?

 

在生活习惯、饮食文化、娱乐方式等方方面面,如何平缓地完成东西方的交接?

 

加州某所知名公立高中亚裔孩子每年都有5、6例卧轨,面对青春期的自我形成和情感无助,如何避免孩子陷入孤立无援的困境?

 

本周微课堂,我们一起探讨。


分享主题


1. 在有深刻历史传承的典型美式寄宿学校,是怎样的一番光景呢?


2. 青少年留学生有什么共性的挑战:从学术、人际、生活三大方面,从相对低龄和申请季两大重要年龄段,细细阐释。

 

3.家长如何做好周密准备,为巨大压力中的孩子分忧,识别孩子是否在掩饰和逃避,规避孩子成长中的陷阱,如麦田守望者一般,防范抑郁于未然。



嘉宾介绍

牟童

在美留学6年,于马里兰圣玛丽学院完成人类学本科和教育学硕士,硕士期间实习于美国公立中学,毕业后在美国私立寄宿学校St. Andrew’s-Sewanee School任中文老师,同时负责国际生关系管理。辅修社会学、教育学、博物馆研究,学习期间做过五年的助教,协助过国际部的工作,在当地的历史博物馆做过四年的志愿者。


主持人介绍

House Lee

Harmony Plus课程主管,哥伦比亚大学教育学硕士, 曾在联合国总部任职。


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