第61讲:学会写意义型文章(8)

第61讲:学会写意义型文章(8)

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学申论,就要找老吴!

你好!欢迎来到老吴公考申论范文赏析课堂,本节目由喜马拉雅网独家播出。本讲,我带着你一起赏析2015年国考省级试卷申论真题范文。

【标题】

人性让科技更温暖

【赏析】

为紧扣题意,在标题中必须要包含“人性”和“科技”这两个关键词。在给定资料里有一句话,“科技要走人性化之路”,这句话本身就可以当作标题来写。当然,我在写作时换了个写法:人性让科技更温暖。这不仅紧扣了题意,而且“温暖”二字也高度概括了人性对科技最重要的意义——它让科技不再是毫无感情、冷冰冰的工具,而具备了人的感情,变得更人性、更温暖。显然,这个写法比材料中的原话更高级、更有韵味。

【第一段】

两百万年前,当人类举起第一个火把时,科学技术就开始出现并伴随着人类。它不仅照亮了洪荒大地和人类前进的道路,而且带给人类以温暖。此后,越来越多的科技被人类发现、发明并利用起来:从原始社会的石斧弓箭,到工业社会的机器机械,再到二十一世纪的互联网,科技发展的速度越来越快,却也变得越来越冰冷。是什么,让技术变得如此冰冷?是人性的缺失!正因为如此,世界未来学家凯文·凯利才大声疾呼:科技将具备人性!

【赏析】

从逻辑结构上看,这段话主要包含几个部分:(1)第一句话,开门见山、直奔主题,直接从科技这个主题切入。(2)第二句话,回顾了历史,指出科技曾经带给人类以“温暖”,“温暖”这个词很重要,不仅出现在了标题中,而且出现在开头,体现了开头和标题的呼应关系。(3)第三句话,逻辑转折,指出现在科技变得越来越冰冷,“冰冷”这个词也很重要,是“温暖”的反义词,也是对标题的呼应。(4)第四句话,分析科技为什么失去了温暖?答案是缺失了“人性”,至此,标题中的所有关键词已经全部写到了。(5)第五句话,结合题干,引出观点,科技将具备人性。

从文字表达上看,这段话没有使用名人名言、诗词歌赋,也没有使用比喻等修辞手法,但仍然不失为一个精彩的开头段落。为什么?因为格局和视野——这段话站在科技发展历史的宏观高度,以全景式的写法,只用廖廖数语,就描述了科技自产生以来,对人类产生的深刻影响,并由此引出“人性”“温暖”“冰冷”等关键信息。这本身就是非常大气的写法。

【第二段】

本质上,科技是实现人性的工具和手段。人性是人类对“真、善、美”的追求,是一种以“尊重人、爱护人、服务人、发展人”为主要诉求的普遍性的价值观念。人们孜孜不倦地研究科学和技术,是为了更好地揭示宇宙和世界的真理,更好地造福人类、帮助他人,是为了让世界变得更加美好。人们研究医学,是为了减轻患者的病痛;发明机器,是为了创造更多的财富;发明电话,是为了更好地进行沟通,增进人们之间的了解;发明互联网,是为了彻底打破国界,让世界变成一个不分彼此的大家庭。正是有了人性的追求,科学技术才有如太阳一般,释放出了巨大的光和热,照亮了世界,温暖了人类。

【赏析】

从逻辑结构上看,这段话主要包含几个部分:(1)段旨句,“科技”和“人性”紧扣了题干中的关键词,“工具和手段”则是分论点。(2)第二句话,阐述了“人性”的含义,虽然给定资料中只是笼统地将人性解释为“人的感情”,但也足以给我们很大的启发了——人类的感情是什么?说到底不就是对“真”“善”“美”的追求吗?(3)第三句话和第四句话,通过使用枚举法,使用医学、电话、互联网为例,充分说明了人类发明各种科技的初衷就是为了实现对“真”“善”“美”的追求,这就是人性。(4)第五句话,对本段话进行了小结,指出人性让科技更光明、更温暖,完成了全段论述。

从文字表达上看,这段话主要的加分项有:(1)使用了排比句,“尊重人、爱护人、服务人、发展人”是工整的递进式排比,先有尊重、而后才有爱护、懂得了爱护才有了服务、服务了人才能最终发展人,层层递进。(2)使用了比喻句,“科学技术才有如太阳一般,释放出了巨大的光和热,照亮了世界,温暖了人类”,把科技比喻成太阳,正好对应了标题中的“温暖”二字,十分贴切。

【第三段】

一旦离开人性,科技就会让人类陷入物质主义的泥潭,难以自拔。人性绝不仅仅关注人类物质财富的多寡,更关心人类精神价值的大小,甚至,在某种程度上,精神财富更能代表人类的价值追求。若离开人性,则人类必舍弃高尚而追求卑下,崇拜物质而蔑视精神。此时的人类将拜倒在科技创造的物质财富脚下:汽车不再是代步的工具,而是身份和地位的象征;房子不再是避风躲雨的港湾,而是人生成功的标志;手机不再是沟通心灵的桥梁,而是横亘在心灵之间的、不可逾越的柏林墙。不知不觉间,科技远离了人性,变成了一座巨大的监狱,而人类则是困在其中的囚犯。

【赏析】

从逻辑结构上看,这段话主要包含几个部分:(1)段旨句,“科技”和“人性”紧扣了题干中的关键词,“陷入物质主义泥潭”是分论点。(2)第二句话,指出追求精神财富是人性中更高层次的组成部分,而所谓精神财富实际上指的就是上一段中提到的“真”“善”“美”。(3)第三、四、五句话,指出人性一旦丧失,人们就失去了对精神财富的追求,而沉迷在无穷无尽的物欲之中,此时,科技就从人性的助手变成了人性的杀手,变成了物质至上主义的帮凶,这样就完成了反面论述。

从文字表达上看,这段话的加分项主要有:(1)大量使用比喻句,段旨句里的“陷入物质主义的泥潭”,把物质主义比喻成泥潭,形象、生动;把房子比喻成港湾、把手机比喻成桥梁、把人与人之间的隔阂比喻成柏林墙、把科技比喻成监狱。(2)对仗句,“物质财富的多寡”和“精神价值的大小”是工整的对仗句,“物质”对“精神”“财富”对“价值”“多寡”对“大小”。(3)对仗+对比句,“舍弃高尚而追求卑下,崇拜物质而蔑视精神”,“舍弃”对“追求”“高尚”对“卑下”“崇拜”对“蔑视”“物质”对“精神”,无论是这两个句子之间还是句子内部,都是工整的正反对比和对仗的写法。

【第四段】

不仅如此,科技甚至异化成了人类的敌人,具备了随时摧毁人类的能力。当阿姆斯特郎登上月球的那一刹那,美国和苏联的太空争夺战就拉开了帷幕,双方拼命发展外太空武器,意图争夺太空领导权,打破了太空几十亿年的和平与宁静,把宇宙变成了人类新的战场。当瑞士化学家穆勒发明了滴滴睇,用于杀除害虫和控制疟疾,他无论如何也想不到,滴滴睇被广泛滥用,不仅毁灭了大量珍稀的鸟类,导致全球大范围粮食减产,甚至让不少人中毒身亡,成为人类的一大“公敌”。

【赏析】

从逻辑结构上看,这段话主要包含几个部分:(1)段旨句,“科技”和“人性”紧扣了题干中的关键词,“人类的敌人”“摧毁人类”是分论点,“不仅如此”表示本段和上一段是递进关系。(2)分析论述,本段话主要使用了举例论证法,登月是给定资料里提到的科技,但我在写作时没有拘泥于给定资料,而是借助了自己的背景知识来充实内容、提升内容。太空探索变成了新的战场、杀虫剂变成了农业杀手,都足以说明科技很容易变成人类的敌人。

【第五段】

科技和人性是既相互依存又相互斗争的矛盾关系。从这个角度来说,科技是一把双刃剑,离不开人性的驾驭和约束。我们应当进行反思,重新树立起对“真、善、美”的追求,以此为基础,重新构建科学伦理价值体系,并平衡科技与人文、个性化与大众化、商业目标与社会目标的关系,让科技也能具备人性的力量,散发人性的温暖。

【赏析】

从逻辑结构上看,这段话主要包含几个部分:(1)第一、二句话,总结观点,重申立意,指出科技是一把双刃剑,必须靠人性来约束和控制。(2)第三句话提出对策和建议。

从文字表达上看,结尾段落的加分项主要有:(1)比喻,把科技比喻成一把双刃剑,形象生动地将科技对人类的正反两方面作用描绘出来。(2)对仗句,“具备人性的力量,散发人性的温暖”,“具备”对“散发”“力量”对“温暖”,而且“温暖”这个词又和文章标题遥相呼应。

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用户评论
  • 1820625qekt

    吴老师在哪里还可以看到更多的范文 还想多看一些 这些我都已经看完了

    老吴公考吴红民 回复 @1820625qekt: 老吴公考app上有《申论范文批改100篇》,3545分钟讲解视频、100篇范文批改示范、30万字配套教材。强烈推荐。

  • 陶然H

    谢谢吴老师

  • 太平飞翔

    题目是人性让科技更温暖,而本文的观点却是科技具备人性。两者的关系是:因为人性让科技更温暖,所以科技要具备人性。题目和观点不一致,一个是意义,一个是对策,为什么可以这样写呢?而下面的分论点是应该围绕题目还是观点写呢?那么其它的作文是否能用意义当题目,而用对策作观点呢?比如,观点是乡村振兴要靠产业融合,而题目可以是以产业融合增添乡村振兴新动能吗?