- 家长跟孩子,是一种关系,而不是一个操作 -
做家长不是做木匠去生产产品,而是做园丁,是提供良好的环境,是让孩子 —— 自己好好成长。那这个关系应该怎么处呢?首先你得知道童年到底是干什么用的。
父母的任务就是提供一个环境让孩子探索。他们可以无责任地随便折腾,变复杂,以期适应未来多变的环境。
那如此说来,“早当家”就不是好事儿,孩子不能当鸡鸭鹅养,养育的重点不是掌握某一方面的技能,而是让他学会面对未来的不确定性。特别是幼儿,会多少个汉字,能不能算二十以内加减法,根本不重要。
高普尼克说,童年真正的价值就在于混乱。混乱是一种演化策略,有利于孩子发展各种个性,以备将来适应各种环境。有的孩子性格比较稳重,能专注做一件事,适合稳定的环境。可是如果环境复杂多变,孩子最好就要有爱冒险的精神,能机警地意识到周围的变化。
▼高普尼克著作《园丁与木匠》 (The Gardener and the Carpenter)
那难道说有什么环境就生产什么性格的孩子吗?不是。人类的策略是各种孩子始终都有、各种性格都保留,让他们自己去闯荡不同的环境。
由此来说,因为未来环境不可预测,孩子将来幸福不幸福、成功不成功就不是你所能决定的 —— 得看他的特性跟他将来遇到的环境是否匹配。有的孩子像兰花特别挑环境,有的孩子像蒲公英走哪都能活。你决定不了你的孩子是什么,通常一家几个孩子都各有各的特点。
孩子的运气是孩子自己的事情,家长所能做的就是提供多方探索、体验不同环境的条件。我们爱孩子是无条件的,不论他是蒲公英还是兰花,安静还是外向,爱冒险还是胆小,我们都尽量提供探索资源。
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