一部简明轻松的中国文化史

一周优秀学员 

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课程金句 

第83集 一部简明轻松的中国文化史

今日文稿 

大家好，我是余秋雨，今天继续开课。

这一课首先需要有一个过渡的程序，因为我们的课程到昨天已经完成了一个大单元，也可以说是完成了一个大学期。如果按照正常的课程，我们就需要考试了。当然，我们现在没法考试，我只希望我指导的博士研究生你们写一篇听后感就可以了，我什么时候看一看？其他朋友呢，我们继续听下去。但是我要给这个大单元和大学期的结束做一个说明。

简明的中国文化 

大家是不是感觉到，我们实际上已经听完了中国文化史，从4200年前开始，从我们中华文化踏进成熟文明的门槛开始，一点点讲下来，我们已经讲到了近代和现代。时间不长，但是我们大体上把它讲完了。但是这个不叫中国文化史，我们前面还有个定语，叫国际视野下的中国文化史，就是由国际坐标来衡量的那种中国文化史。所以，这个课所说的也是一种中国文化的世界身份。

它在世界上到底是什么样的身份，就是靠这个有国际视野的中国文化史来决定的，这一点我们在座的各位都比较清楚了。因为课是我们一起完成的，不是我单方面的，所以我需要对它的特点做个说明：

第一是它很完整，整个历史过程都讲到了；

第二是比较重大，我们选的是最重大的事件、最重大的人物、最重大的作品，而不是把一些琐琐碎碎的、不重要的东西，轻重不分地加在里边；

第三是国际视野。国际视野指的是什么呢？就是这些事情发生的时候，它当时就具有国际价值；另一种情况是多少年过去以后，我们觉得这种文化现象具有国际价值。一个是当时就具有国际价值，一个是从历史的衡量的角度看具有国际价值。

我们听到的这些内容都是具有国际特殊地位的文化现象。简单地说，就是都会让国际上的其他同行知道以后也会大吃一惊的，也会抬起头来仰望的，让中国文化的世界身份更稳固的一种脉流。

最后一个特点是简明。简明有可能引起我们一些朋友的误会。因为才花了几百分钟，不到20个小时，居然把中国文化史的大纲节目都已经讲完了。好多讲这个课的课程里，可能还在分析关汉卿出生的时间有四大可能，还在分析陆游初恋的破局的三种因素，还在考证朱熹所讲的性和王阳明所讲的性的四大区别，等等等等。怎么你就用这么快的速度讲完了？简单难道能够导致深刻吗？简单能够导致完美吗？

这一点过去我们困惑很多，现在有一件事情使我们突然懂得了。确实，简单有的时候比复杂更重要。哪一件事情使我们懂得了呢？就是健身和减肥。好多知识，堆啊堆啊堆啊，就像我们人类过去堆积营养一样，认为吃到肚子里都是好的，我们饥饿的时代都有这个想法，结果成了一个大胖子，成了一个多种疾病的大胖子，行动非常艰难，别人看了以后也觉得很同情，甚至于有一点点厌烦。

这个时候我们突然要去减肥了，要为自己做减法，让自己的身材露出来，让自己非常简明的线条露出来。减肥以后，一个最重要的特点就是身材显得非常简明，我用了“简明”两个字。人是这样，和人密切相关的文化也是这样。一种文化如果是臃肿的、膨胀的，大腹便便的，这种文化是没有生命力的。你如果学了这种文化，你就上当了。

所以在这个意义上，最好的课程应该是非常简明的课程，就像最好的身材一定是简明的身材一样。这个问题我后面还会讲到，因为这是中国文化本身的特征，中国文化是比较简明的，不像有的地方的文化那么罗嗦。这是大家能够感觉到的一点，就是为什么那么短、那么简要就可以把中国文化史讲清楚。

轻松的中国文化 

第二个就是，为什么听起来比较轻松呢？因为我听说好多家庭是全家都在听，不仅爷爷在听，爸爸妈妈在听，他们的孩子也在听，而且听的都还比较投入，还写了很多笔记，还很高兴地经常讨论，可见它听起来应该不是很艰难的。

这个呢我还是做一个生活当中的比喻，大家千万不要认为最好的食物一定是无法咀嚼的、无法吞咽的、难以消化的，错了，最好的食物一定是入口就感到愉快的那种美味，美味直接通到美食。我听到有好多地方办了所谓的总裁国学班，说拉了厚厚的窗帘，交非常高的听课费，时间也很长，来了两个讲书的老师，这个老师一般都是衣冠不整，口齿不清，步履有点艰难，而且总是带了个鸭舌帽，把自己的脸都遮住了。这样的课人家感觉是非常深奥、非常神秘的，这些人装扮以后，就让人感觉他们家里所藏的国学秘本是顾炎武送给他的，还是黄宗羲送给他的，都搞不清楚了。

其实，我认为这种深刻带有很大的虚假性，希望大家进这种班的同学们注意一点。因为我前面讲到了，美食的一个非常重要的标准是美味。也就是说我们在接受的时候，一定是比较轻松的。它的起点好像很浅显，但是最好的学问的终点也是浅显的。

我在文学上讲过相关的例子，我说童话和寓言是孩子们最爱听的，但是人类艺术的终点也是童话和寓言。我们想想，电影《指环王》、《阿凡达》、《哈利波特》都是童话和寓言，但是成为当代人类电影的最好的作品。其他学术也是如此，就是它的浅显和它的深奥是紧紧连在一起的。我曾多次讲过，王阳明是用什么样简单的句子把明代最高的哲学表达出来。

装扮成老态龙钟的样子，但是你到底多大年纪了？我认识他们当中的一些人，他们很大一部分的年岁至少比我要小得多。这样的装扮让好多总裁们上当是不应该的，所以我们要回到事情的本源，也就是说让我们用简明的语言，让我们用轻松的方式，讲完我们非常可爱的中国文化史。不要把可爱变得那么不可爱，把我们的伟大的东西变得面目狰狞，变得艰不可测，这是完全不可以的。 

我讲了以后，我就结束了一个大单元，这个大单元叫做中国文化的世界身份，也就是一部简明的中国文化史。大家还记得吗？第一单元是文化的定义，第二单元就是中国文化的世界身份，接下去我要讲的是中国文化长寿的原因，再接下去呢是中国文化的薄弱之处。当然，这些单元讲完以后，我会过渡到中国文化的人格结构。

我再说一遍。文化的定义，中国文化的世界身份，中国文化的长寿原因，中国文化的薄弱之处，然后，中国文化的人格结构，这是我们课程的一个基本的程序。现在呢，我们第一、第二单元完成了，所以我们学期的终点站已经到了。

中国文化史我们有了一个基本的印象，我们下一堂课就要开始进入到新的学期，也就是一个新的大单元，就是中国文化长寿的原因。

好，今天讲到这。