Lucky学姐考研教育:教育学原理 第十二章 教师

Lucky学姐考研教育:教育学原理 第十二章 教师

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用户评论
  • flj5t25hwjfzifpcyqaq

    特点:复杂性 示范性 创造性 专业性

  • 和回忆握手言和

    特别有用 非常感谢lucky姐

  • 听友39994609

    啥时候更新中教史呢?期待

  • 戴戴戴1998

    个人价值(教师劳动创造价值,比一般劳动发挥个人才能) 正确认识、评价教师劳动价值(教师劳动价值滞后性、模糊性、隐蔽性,教师地位地下。提高经济待遇、地位,尊重教师,重视教育)

  • 戴戴戴1998

    教师劳动的价值: 1.社会价值(宏观:社会延续、发展,连接过去、现在和未来。微观:促进人的全面发展和幸福,人的发展、前途很大程度由教育决定) 2.个人价值(劳动创造社会价值,对社会的贡献,实现人生价值,自我实现的需要) 3.正确认识、评价教师的劳动价值 特点: 1.复杂性(不同学生,“未成熟的人”,教育对象发生变化,影响学生发展因素多样,教育过程复杂,工作任务多方面) 2.专业性(专业知识、能力,专门职业,崇高敬业精神、道德行为,教育活动自主权) 3.创造性(创造性使用教材,开发社区资源和课程,开展教学活动,对突发状况的应急、处理) 4.示范性(为人师表,以身作则,教育是培养人的活动)

  • 战斗jia

  • 听友76328400

    加油