上篇一、什么是种子课。1.数学课,我们教对了吗?

上篇一、什么是种子课。1.数学课,我们教对了吗?

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其莳也若子,其置也若弃
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用户评论
  • 冰点白2028

    讨论,是让学生印象深刻的有效方法。

  • 听友340908668

    感悟:数学的乐趣不在于形式,而在于其内涵!