孩子有着与生俱来的“内在生命力”和“内在智慧潜能”。这种“内在生命力”和“智慧潜能”,通过激发、挖掘和引导是可以不断发展的,并具有无穷的潜力。 幼儿教育的首要任务是激发和促进孩子“内在潜能”的发展,及时发现孩子在各个方面的智慧潜能的自发倾...