历史儿童版阅读

《中国儿童阅读能力调研报告》：儿童年均阅读14.68本书，阅读呈现纸数融合趋势

儿童分级阅读课题成果发布，《面小豆分级阅读树》让孩子爱上阅读

苏枕书：在阅读中寻找历史的痕迹

《彩虹色的花》|儿童分级阅读书目

人民日报整版关注：优秀的儿童阅读作品让人终身受益

《30-儿童必听的历史奥秘小探索》

儿童故事-大脚丫学芭蕾 绘本阅读

儿童故事-大脚丫跳芭蕾 绘本阅读

期待阅读滋养乡村儿童心灵世界，阅文携手“流动书箱”点亮孩子阅读梦

《阅读的方法》24怎么样读历史才算入门？

帮助读者“有价值”的历史阅读，中华书局“康雍乾”传记再版

给书“看手相”——美国儿童阅读的好方法（待剪）

儿童绘本《丝路》出版：画出一条山河壮美、历史厚重的蜀身毒道

日本为啥敢打珍珠港和抗日儿童团的历史

世界历史 古代篇 876 儿童十字军东征【三】[儿童总指挥]

发刊词丨解历史好书 阅读历史智慧

儿童故事-彩虹色的花 绘本阅读

“分级阅读的核心是儿童本位”，《面小豆分级阅读树》系列发布

儿童故事-夜莺与玫瑰 绘本阅读

儿童趣味历史故事000发刊词

世界历史 876 儿童十字军东征【三】[儿童总指挥]

（6.2人民时评）用阅读丰盈儿童的精神世界

340、《小阿力的大学校》上海儿童阅读组推荐

儿童历史读物出现多处失实，出版社：立即召回销毁

2024新京报年度阅读推荐入围书单｜儿童新知生活

儿童培养故事《和我一起读》如何让孩子爱上阅读

毛佩琦《二十四史》导读16 历史也要阅读原典

91【敦敦爱历史】南北朝的儿童游戏斗草【历史叽叽叽-小鸡敦敦国学】

2024新京报年度阅读推荐入围书单｜人文历史

《3—8岁儿童阅读能力评估》团体标准发布