小学英语教研反思记录

依托市区校三级教研共同体,北京市中小学开启“全域教研”新模式


县中的孩子95丨村小学生那么少,教研会有影响吗?


一名小学英语老师的死磕英语180天(美音组)


国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线


英语挑战第十二天:用英语记录下今天发生的事


5G、AI进课堂……京津冀中小学教研实现“一网共研”


577 用英语记录下今天发生的事


英语美文朗读《为小学生准备的英语小短文:关于眉山》


助力学生发展,北京海淀翠微小学探索多样化教研模型构建


四年级上册小学英语_U3常用短语


四年级上册小学英语_U5常用短语


四年级上册小学英语_U4常用短语


33 倾听值练习记录表,记录自己在“倾听”方面的运用过程、效果及反思


五年级下册小学英语_U4-短语表达


五年级下册小学英语_U2-短语表达


991小学生的学习【英语】


一名小学英语老师的死磕英语180天(美音组)


一名小学英语老师的死磕英语180天(美音组)


国家中小学智慧教育平台“在线教研”栏目正式上线


老师的法宝:06小学生世界记录


英语应该退出中小学教育吗?


汪诘杂谈:受教育部门邀请在小学《科学》教研活动上的发言


“打脸”用英语咋说呢?小学词汇就能搞定


34岁研究生凌晨猝死,聊天记录让人反思


四年级上册小学英语_U2常用短语


四年级上册小学英语_U1常用短语


四年级上册小学英语_U6常用短语


五年级下册小学英语_U1-短语表达


五年级下册小学英语_U6-短语表达


小学英语三年级下册U2 句型教读
