自信心培养计划第21天：不强迫孩子按你的模式成长，而是扬长补短

自信心培养第21天：不强迫孩子按你的模式成长

【原因自查】

1、你总是想纠正孩子不好的一面吗？

2、你觉得优秀的孩子是有一个模板的？比如，要学奥数。和模板无关的，都是没用的？

3、水桶理论，最短的木板决定了装多少水，孩子也要提高短项，才能更优秀？

【专家观点】

很多家长认为，只要孩子学习好，才是真的能让孩子有自信，其他和学习无关的方面，都不是重要的，对孩子没有帮助。但是孩子的自信心，其实是以一带十的，不管在那个方面，只要能找到自己的价值，他都会觉得自己很有用，会提升孩子的自信心。

每个孩子都有自己不擅长的一面，但是同时也都有自己擅长的东西，如果我们总是用孩子不擅长的一面和其他人比较，孩子就会总觉得自己不如别人，越来越不自信。但是，如果我们能挖掘孩子的优势，让孩子长项更长，首先，会让孩子知道，他也有优点，而不是处处不如人。另外，他也会知道，每个人擅长的地方不一样，不用有人擅长这个，有人擅长那个，不能互相比较。最后，当一个孩子对自己的优势非常自豪的时候，她对自我的期望和评价都会提高，就会希望自己处处都好，不愿意甘居人后，这样的孩子，会更上进，更努力。

当然，除了扬长，还要补短，有些能力是孩子的成长需要的，所以我们应该让孩子提升能力，而不是放弃，但是怎样做也有一些技巧。比如，有些孩子喜欢篮球，不喜欢学英语，如果妈妈让孩子放弃篮球，专心英语，孩子没兴趣，没动力，他的挫败感会很强，不过，如果孩子打篮球的过程中，观看NBA的球赛，或者有机会和国际队员交流，或者因为球技高超，孩子有了一个更长远的目标，因为有这些目的存在，孩子就更有动力学英语，最终会变成篮球带动英语的学习。

每个孩子都有自己的天赋所在，不要强迫孩子按照我们的模板成长，而是发现孩子的优势，激发优势，让优势闪光，就可以带动孩子的自信，并让孩子有机会均衡发展。