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节目(376)
切换顺序犹太人智慧秘籍：有钱不置半年闲犹太人智慧秘籍：赚钱是一种游戏 12.28犹太人智慧秘籍：赚钱是天经地义的 12.28犹太人智慧秘籍：现金至上 12.28犹太人智慧秘籍：金钱无贵贱之分 12.27犹太人智慧秘籍：金钱是现实的上帝 12.27第七章 学而不厌，享受不断学习的乐趣：读万卷书，行万里路第七章 学而不厌，享受不断学习的乐趣：活到老，学到老第七章 学而不厌，享受不断学习的乐趣：勇于说出“不知道”第七章 学而不厌，享受不断学习的乐趣：不耻下问第七章 学而不厌，享受不断学习的乐趣：学无止境第六章 君子不器，培养孩子全面发展：博大更要精深第六章 君子不器，培养孩子全面发展：见多才能识广第六章 君子不器，培养孩子全面发展：注重“以人为本”第六章 君子不器，培养孩子全面发展：注重孩子的美育教育第六章 君子不器，培养孩子全面发展第五章 贵在得法，好方法才能出好成绩：多动脑，勤思考第五章 贵在得法，好方法才能出好成绩：启发式教育第五章 贵在得法，好方法才能出好成绩：鼓励孩子敢于创新第五章 贵在得法，好方法才能出好成绩：“温故”才能“知新”第四章 以身作则，言传不如身教：培养谦虚品德第四章 以身作则，言传不如身教：从“小处”着第四章 以身作则，言传不如身教：谅解也是教育第四章 以身作则，言传不如身教：学会换位思考第四章 以身作则，言传不如身教：树立榜样的作用第四章 以身作则，言传不如身教第三章 因材施教，不同的孩子不同的教：培养孩子的兴趣和爱好第三章 因材施教，不同的孩子不同的教：树立正确的目标第三章 因材施教，不同的孩子不同的教：莫把个人意志强加于孩子第三章 因材施教，不同的孩子不同的教：尊重孩子的个性第三章 因材施教，不同的孩子不同的教：有教无类第三章 因材施教，不同的孩子不同的教：因材施教第二章 激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师：“玩物”未必“丧志”第二章 激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师：里仁为美适合学习第二章 激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师：溺爱不等于爱第二章 激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师：培养“学习”习惯第二章 激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师：在“求知”中获得快乐第二章 激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师：培养孩子“乐学”第一章 品德第一，提升孩子的德行修养：“畏难情绪不可有”第一章 品德第一，提升孩子的德行修养：要学以致用第一章 品德第一，提升孩子的德行修养：培养孩子树立明确的志向第一章 品德第一，提升孩子的德行修养：先做人后做事第一章 品德第一，提升孩子的德行修养：懂礼貌、知礼仪第一章 品德第一，提升孩子的德行修养：保持谦虚笑将进酒海燕小满：小得盈满，即是圆满如若有人不喜欢你小王子的玫瑰花年轻的时候一个人应该活得是自己并且干净（节选）夭折的小树读，是一种幸福(梁晓声)春天的希望——肖申克的救赎小少爷的把戏初恋把暗淡的日子过成妙趣横生的诗意时光人生是伟大的奇迹（1）清明三根羽毛人这一生，别失了三点“气”狮子与报恩的老鼠倾听天下的声音忍受快乐（节选）教养的证据（节选）愿你与这世界温暖相拥有了小孩以后中国人的精神（节选）随着日子往前走提醒幸福（节选）《红楼梦》第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府(三)《红楼梦》第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府(二)《红楼梦》第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府(一)《红楼梦》第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦(六)《红楼梦》第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦(五)《红楼梦》第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦(四)《红楼梦》第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦(三)《红楼梦》第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦(二)《红楼梦》第五回 贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦(一)《红楼梦》第四回 薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案(四)《红楼梦》第四回 薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案(三)《红楼梦》第四回 薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案(二)《红楼梦》第四回 薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案(一)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(九)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(八)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(七)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(五)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(四)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(三)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(二)《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(一)《红楼梦》第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府(五)《红楼梦》第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府(四)《红楼梦》第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府(三)《红楼梦》第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府(二)《红楼梦》第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府(一)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(七)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(六)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(五)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(四)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(三)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(二)《红楼梦》第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀(一)为什么《孙子兵法》被誉为 “兵学鼻祖” ？商鞅变法前为什么要南门立木？为什么会出现“战国七雄”？为什么勾践能够报仇雪耻？为什么齐桓公被称为“春秋五霸”之首？为什么周幽王要烽火戏诸侯？姜太公为何要用直钩钓鱼？为什么说商纣王是著名的大暴君？孟母三次搬家是为何谁是夏朝第一位国君？为什么大禹能够治水成功？打火机比火柴先发明于世中国一共有过四百九十四位皇帝诗意人生人声是天时的恩赐空的空间只有行动才与光亮相伴生命的过程与目的虫洞书简:不忘旧时盟虫洞书简:小我与大我的追求虫洞书简:在社会和历史的舞台虫洞书简:活出自己的风格虫洞书简:人生的变与不变虫洞书简:蝴蝶与坦克虫洞书简:第13项德行虫洞书简:幸福是什么虫洞书简:快乐的魔法师虫洞书简:与他人共享存在虫洞书简:闭锁与开放的爱虫洞书简:少年歌德的烦恼虫洞书简:柔情是慷慨而仁慈的虫洞书简:发现另一个自我虫洞书简:富兰克林的秘诀虫洞书简:欢笑拥抱你的命运虫洞书简:痛苦没有特别的权利虫洞书简:蛤蟆的油虫洞书简:改变和接纳之间虫洞书简:失败的觉醒虫洞书简:玫瑰与刺虫洞书简:从黑暗中看到光明虫洞书简:三种际遇，一种成功虫洞书简:在不疑处有疑虫洞书简:消遣中的奇遇虫洞书简:读书须走爱之路虫洞书简:让心灵悸动的阅读虫洞书简:知识的魅力虫洞书简:认识的喜悦虫洞书简:打破旧习创意人生虫洞书简:休息的艺术虫洞书简:快速的真谛虫洞书简:机会的两种含义虫洞书简:音乐家与职业篮球巨星虫洞书简:阶段性任务虫洞书简:苹果的滋味虫洞书简:主动出击的精神虫洞书简:爬大山需要向导虫洞书简:生命因付出而有意义虫洞书简:人生因浪漫而传奇虫洞书简:勇于向未知挑战虫洞书简:骆驼和狮子虫洞书简:倾听自己生命的鼓声虫洞书简:何来错误的第一步倾听天下的声音幸福的私语虫洞书简:生命的意义在哪里虫洞书简:我有一个梦虫洞书简:化不可能为可能虫洞书简:几度峰回路转虫洞书简:永远不会太晚虫洞书简:唤醒沉睡的力量虫洞书简:摆脱生命的魔咒虫洞书简:迷宫中的自我虫洞书简:镜里朱颜话说三苏莽汉的诗1984-1986-苏东坡和他的朋友们弟子由真，苏小妹恐为传说苏东坡家世苏东坡让人欣赏的魅力苏东坡:旷世奇才乐天派的一生《儒林外史》第二回:王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第《儒林外史》:第一回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文秋（一）秋雨的思念秋季不沉默去流浪假如不曾相遇心里的风筝线山的那边浅秋话思量重拾初衷世外逍遥夏 离映有你的汗珠相 遇思 念期盼下一个轮回月 半致青春期盼你回家夜色陪伴擦肩而过无 视音乐的错期待下一个秋秋走冬来梦又见咖啡屋这个冬季无恙雪的期盼车 票给你蓝色和蓝色的你割草机每个人都是自己命运的设计师热恋的爱人春水（节选）初恋我喜欢你是寂静的夜胃与脚背影林徽因致梁思成内心世界我决定这样去爱一个人怎么都快乐笑星月的由来蝴蝶乡愁心无挂碍，无有恐惧把暗淡的日子过成妙趣横生的诗意时光深笑最好的我们写一首小诗吧情愿蚂蚁奇妙的爱心灵对话青春篇（札记）太阳和月亮最好的时代每个人都是自己命运的设计师热爱生命我一直陶醉于世界的美好之中别丢掉让我怎样感谢你情书（一）我微笑着走向生活已过了开花的时光上帝让我牵着一只蜗牛去散步向左走，向右走最糟糕的发明（节选）你还在我身旁最好的朋友提醒幸福（节选）信心之火不息 大气可以晚成你是人间的四月天喜欢第1堂课 自然——机械化时代，原生态生活颐和园天坛北海公园北京市劳动人民文化宫故宫三大殿中山堂北京城是一个具有计划性的整体北京城的土地使用——分区北京的交通系统及街道系统北京的水源——全城的生命线北京——都市计划的无比杰作磨练儿子的心理承受力培养孩子的独立意识制止恶习有效的方式培养孩子坚持不懈的习惯让孩子远离拖沓的习惯培养孩子专心致志的习惯如何培养孩子的自制力以身作则培养孩子的善行给孩子做“行为录”夸奖的秘密教会孩子如何面对失败没有小伙伴儿也不会失去童趣孩子之间的矛盾教育孩子最关键的是什么？培养孩子的自信心以身作则先尊重孩子孩子从小应该懂的道理让美好的东西在孩子身上形成本性和自觉培养孩子乐观的性格鼓励和表扬的魔力教会孩子如何争取应得利益不要隐藏你的感激之情有利于孩子未来一生的一种智慧培养孩子对事物的辨别能力过去的无法改变，未来还可以努力青春篇（札记）笑多蒙你如此待承用游戏的方式进行教育尽早开发孩子的记忆力、想象力和创造力从训练五官开始乞求不可能得到快乐保持孩子健康的心情孩子爱吃的食物才是最好的食物岁月向光明走去（节选）一个人应该活得是自己并且干净（节选）儿童潜能的递减法则《卡尔威特的教育》荷马史诗：能够=应该=必然人性终究是脆弱的Day 22 幸与不幸Day 21 我爱你备受摧残的容颜Day 20 最好的模样Day 19 奢望Day 18 渴望燃烧把暗淡的日子过成妙趣横生的诗意时光雪人养猪王子我也有妈妈Day 17 不同的面目Day 16 看心这般热恋的爱人Day 15 奇妙的爱Day 14 最好的时代Day 13 不枉此生Day 12 爱上了你Day 11 阳光和泥土让我怎样感谢你草原Day 10 等待的快乐Day 9 捕鱼人Day 8 麦田里的守望者Day 7 内心世界Day 6 我最喜欢你Day 5 逗笑烟幕弹Day 3 心灵对话Day 2 吃葡萄的人Day 1 生而孤独【直播回听】筱谈的直播-2018.11.07 21:09独语不让孩子陶醉在虚假的幻觉之中勇气的价值心中有祖国，学习有强大动力如何享受学习书桌里的伟人“各位伟人，现在开始上课”点亮你的心灯确立自己的追赶目标坚持道德长跑兴趣是最好的老师在学习中寻找快乐满怀兴趣地对待学习今天我当老师坚信自己又巨大的潜能让文字变成画面说话、演讲激发兴趣先学喜欢的科目善于坚守快乐的阵地培植兴趣的幼苗别丢掉初恋论孩子第一九四夜：我就是，天生要强看，乌云将倾盆大雨泼向这棵树提醒幸福感动是一种能力人生（1）人生（2）我为什么而活着丰富的单纯虫洞书简:珍珠的形成《红楼梦》第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女(六)
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