初中英语时态专练200

初一英语时态训练总结
1个回答2024-08-11 04:11
初一阶段时态就三种:

一般现在时:结构一:主语+be(am/is/are)+其他

结构二:主语+V(单三/原形)+其他

现在进行时:结构:主语+be+V-ing+其他

一般过去时:结构一:主语+be(was/were)+其他

结构二:主语+V-ed+其他
初一仿写专练题集
1个回答2024-02-19 18:36
1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。    接写一句 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

      什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。       接写两句 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。    接写一句 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

     幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;       接写两句 5、幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

     幸福是朋友一个温馨的字条;   接写两句 6、  爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

       爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

       爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。    接写一句 7、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

     友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

     奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

     勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。   接写两句 8、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;      接写两句 9、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。        接写一句 10、风从水上走过,留下了粼粼波纹; 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖; 接写两句    啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢? 11、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;

       承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;   接写两句 12、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;       接写一句

13、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

       即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;

       即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;   接写一句 14、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;       雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;  接写两句 15、历史是一本书,时间是一支笔;

       历史是一艘船,时间是一张网;

       历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;

       历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;    接写两句 16、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

       读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;      接写一句 17、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;接写两句 18、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;   接写两句 19、百花争艳的春天是充满活力的季节;

        烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;   接写两句 20、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;

       如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;              如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;    接写一句 答案:1、鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

      什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。3、我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。4、幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

     幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。5、幸福是母亲一声温柔的叮咛,

     幸福是老师一次亲切的问候。6、爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。7、困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

     挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

      一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。9、 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。10、哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;

        岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……11、承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;        承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。12、 友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。13、 即使我们只是一棵小草,也应该给大地带来一点绿色。14、种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;       水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。15、历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;

       历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。16、读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。17、时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;       时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。18、如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

       如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。19、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;       白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。20、如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急。





















































   
英语初中英语八大时态练习及答案
1个回答2024-08-07 23:50
一般现在时:
1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.
二、 一般过去时:
1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为.
三、 现在进行时:
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.
四、 过去进行时:
1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.
五、 现在完成时:
1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.
六、 过去完成时:
1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.
七、 一般将来时:
1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.
八、 过去将来时:
1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.
200米 初一男子
1个回答2024-02-12 16:12
你竭力追赶,运动员们争先恐后,是青春的音符在跳动,是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅,虽然手已摆不动,鼻里喘着粗气,但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线,然后便瘫倒下去。

运动员们,你们尽力了!不论成绩如何,你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存,你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者,不要灰心,幸运和机遇时刻在等待着你;成功者,不要骄傲,你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!
初中英语专项训练包括哪些
1个回答2024-08-12 03:32
包括音标,读音规则,拼写规则专项训练。一般现在时,一般过去时,进行时,将来时,完成对时的专项训练。被动语态(一般现在时,过去时,含有情态动词)专项训练。不定式专项训练。状从,宾从专项训练等。
写人的眼睛笑容等神态成语共200个
1个回答2024-02-23 17:13
描写人物神态的成语:

焕发

踔厉风发 抖擞精神 斗志昂扬 发扬蹈厉 奋袂而起 精神抖擞 精神焕发 精采秀发 炯炯有神 慷慨陈词 慷慨悲歌 龙马精神 容光焕发 生气勃勃 生龙活虎 仰首伸眉 意气风发 朝气蓬勃 振奋人心

威武

金刚怒目 龙行虎步 龙骧虎视 龙骧虎步 雄姿英发 雄赳赳,气昂昂 燕颔虎颈 鹰扬虎视 英姿飒爽

风度

不苟言笑 落落大方 温文尔雅 文质彬彬 仙风道骨 泱泱大风 雍容雅步 仪表堂堂 正襟危坐

委靡

没精打采 泥塑木雕 人困马乏 少气无力 师老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解带 有气无力



鬼哭狼嚎 鬼哭神号 嚎啕大哭 呼天抢地 泣下沾襟 声泪俱下 病哭流涕 啼饥号寒 涕零如雨 涕泗滂沱



打哈哈 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 忍俊不禁 嘻皮笑脸 喜笑颜开 喜形于色 哑然失笑 嫣然一笑 一颦一笑 胁肩谄笑 袖如充耳

传情

眉来眼去 情人眼里出西施 温情脉脉 羞人答答 姻视媚行

造作

矫揉造作 拿糖作醋 拿腔做势 寻死觅活

沉默

沉默寡言 顿口无言 缄口无言 绝口不道

其他

楚楚可怜 呆若木鸡 道貌岸然 额手称庆 横眉怒目 声音笑貌 义形于色 众醉独醒
初中生必背成语200个
1个回答2022-12-16 17:21
嗯ヽ(○^㉨^)ノ♪
专八听力怎样练
1个回答2024-08-09 20:38

英语专八听力平日训练方法:

1、加强储存记忆(memory span):不要一字一字地听,而要抓住关键词或句。

2、加强及时反映(immediate recall):听完一句话,立即复述一遍,刚开始可能不能够做到,需勤加训练。

3、做简短笔记(brief note—taking):在听较长材料时,用缩写或自己能看懂的标记做快速记录,尤其是数字、地点、人名或其它关键词等。

4、多做听写和记笔记训练(dictating & note—taking):这种练习有助于储存记忆,训练抓住关键词或句,以及中心思想。

5、精听与泛听(intensive & extensive listening):精听:同一段内容反复听若干次,这样有助于增加记忆的持续时间;范听:听不同内容的材料,有助于增加听各种不同声音,口音及语速的经验。两者应有机结合起来。

6、训练听力与寻找答案同时进行(looking for the right answer while listening):在听的同时迅速浏览各项选择,只需细看各项选择的不同部分,而相同的部分只看第一个即可,以便节省时间。最好能利用每一部分考题的空隙快速浏览一下所要做的习题的选择项。

初一英语时态有哪些
1个回答2024-08-12 22:36

初一英语时态有一般现在时、一般将来时、过去将来时、一般过去时、现在完成时等。具体如下:

1、一般现在时。  

(1)概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。  

(2)时间状语:always, usually, often, sometimes, every week , once a week, on Sundays, etc.  

2、一般过去时。  

(1)概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

(2)时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,  in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.  

3、现在进行时。  

(1)概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。  

(2)时间状语:now, at this time, these days, etc. 

4、过去进行时。  

(1)概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。  

(2)时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 

5、现在完成时。 

(1)概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。  

(2)时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

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