中班儿歌树叶的说课稿

《小树叶飘呀飘》 幼儿园中班教案内容如下：

儿歌《小树叶飘呀飘》活动详案：

重点难点

1. 边念儿歌边做动作。

2. 能进行简单的儿歌创编。

活动准备

1. 教学挂图《小树叶，飘呀飘》。

2. 每位幼儿一片纸制树叶。

活动过程

一、出示挂图，谈话引入。

1.教师：小朋友，秋天来了，树叶变黄了，就一片片地飘下来，你想知道它们飘到什么地方吗？

2.教师念儿歌两遍，幼儿注意听，看看小树叶飘到了哪些地方。请幼儿说。

二、学儿歌。

1. 教师教幼儿拍手读儿歌。

2. 幼儿边做动作边念儿歌。

三、做游戏。

幼儿拿树叶表演，教师念儿歌。

四、 创编

1. 教师问：小树叶除了飘在头顶上、肩膀上、膝盖上，还会飘在哪里呢？

2. 教师做动作，让孩子用语言表达出来。

3. 请幼儿拿着树叶和老师一起边念创编的儿歌边做动作。

五、结束。

教学反思

本节课的活动目标明确， 教学流程顺畅，能用直观教具（纸质树叶）和游戏教学，符合幼儿的心理特点，同时注重幼儿的全体参与。由于用了纸质树叶

教学，幼儿的学习积极性很高。遗憾的是我没能在孩子学习情绪高涨的时候，给予孩子个别表现的机会。园领导对本节课评价还是不错的，今后多注意用孩子喜欢的方式引导他们学习，教师的语言要注意抑扬顿挫，教学表情要丰富，以感染、调动孩子的情绪。

活动目标：

　　1、观察石榴的特征。

　　2、尝试用手指点画。

　　3、感受手指点画的乐趣。

　　活动准备：

　　1、石榴图片。

　　2、画有石榴轮廓的绘画纸每人一张，调好的水彩颜料一组一份。

仿编数字歌怎么作

参考：没有说课稿
案例：
在做完安静的手指游戏之后，我以“老师在路上捡到了一个红红的小东西，你们看一看猜一猜，这是什么呀？”神秘地口吻来提问来导入，激发幼儿的好奇心和学习的兴趣。小朋友们都很认真的，听了一遍故事《红红的小东西》。一遍故事讲完后，我提问：“故事的名字叫什么呀？”幼：“红樱桃、纽透（其实是纽扣）……” 听了小朋友的回答我马上从口袋里拿出了红红的纽扣，想通过提示引导幼儿。在提示之后小朋友说：“小东西、红太阳……”师：“不对，小朋友再好好的想一想。最后，终于有一个小孩子把故事的名字“红红的小东西”说出来了，这时我才松了一口气。

反思：
“故事的名字是什么？”这是一般故事活动中最简单最常出现的一个问题。我本以为这是一个很简单的问题，而且在讲故事之前我特意将故事的名字以提高音量的方式念了两遍，为的是给小朋友留下一个深刻的印象。后来课后反思，其实要让幼儿记住故事的名字不一定要用提高音量的方法。有时候轻轻地、神秘地说，反而能给幼儿留下一个深刻的印象。或者在讲故事名字的时候可以多说几遍，甚至在讲故事之前就可以问一问故事的名字是什么。大多数幼儿会一起说出故事的名字。故事讲完之后就可以以提问的方式请个别幼儿来回答故事的名字是什么。
小班幼儿的语言表达能力虽然有限，但是他们的语言表现欲往往表现得很强。有些时候他们理解的东西不会用完整的话语描述它、表达它，老师应该以鼓励和引导的方式帮助幼儿理解，逐步提高他们的语言表达能力。在《红红的小东西》这个语言活动中，我恰恰忽略了这一点。由于我急于想让幼儿说出我想要的答案，而在幼儿充满想象的、童真的回答中，我无意中的一句“不对。”就扼杀了他们的富有创意、丰富多彩的属于他们自己的语言。有时候我们老师无意间的一句话，往往会对幼儿的思想甚至心灵造成一定的影响。当然积极向上的鼓励的语言会给幼儿留下美得熏陶，而否定的负面的语言有时候在一定程度上会扼杀幼儿某一方面得天性。在以后的活动中，我们教师特别是新教师，要“先思而后言、先思而后行”。活动除了要做足充分的物质准备外，语言及其他经验的准备也要在心里有个数，避免犯一些简单的忌讳的错误。

一、活动目标：
　　
　　1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，讲出自己名字的独特性和含义。
　　
　　2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
　　
　　3、知道我们的国家是多民族，各民族人民的名字各不相同，有自己独特的特点。
　　
　　二、活动准备：
　　
　　1、先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。
　　
　　2、有幼儿名字的一张海报
　　
　　3、大黑板一块
　　
　　4、把画有其它民族人物，并在人物族洞图片下写有对应的有民族特色的名字的海报张贴于阅读区
　　
　　5、《百家姓》的图书一本
　　
　　三、活动过程：
　　
　　（一）、寻找名字的秘密
　　
　　1、出示写有幼儿名字的海报，激发幼儿学习的兴趣。
　　
　　2、幼儿到海报上找出自己的名字。（学习用“这是我的名字，我叫***”的句子响亮、神气地表达）
　　
　　3、小组讨论：我们的名字都一样吗？
　　
　　4、小结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的名字有两个字，有的名字有三个字，还有一小部分的名字是由4个字组成的。有的名字中有个别字是一样的。
　　
　　（二）、寻找姓的秘密
　　
　　1、认识了解名字中的第一个字，知道这就是姓。
　　
　　2、引导幼儿了解姓的由来。
　　
　　3、讨论，自己的姓可以改掉吗？请幼儿尝试说出自己的理由。
　　
　　4、小结：我们的姓氏由来于我们的父母，有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟妈妈姓。
　　
　　5、让幼儿说出自己知道的其它姓氏。（幼儿举例，教师在黑板上记录。）以擂台赛的方式进行讲述，以激起幼儿参与活动的兴趣
　　
　　6、教师总结：我们中国的地方可大啦！一共有十几亿的人口，所以有好多的姓，那么多的姓我们就叫他百家姓。（出示《百家姓》的图书），鼓励小朋友和父母一起了解百家姓。
　　
　　（三）、说说我的名字的故事
　　
　　1、教师歼段提问：你们的姓是跟爸爸妈妈的，不是随便起的，那你们的名字是怎么来的，有什么小秘密吗？
　　
　　2、幼儿两两结伴交流讲述自己名字的故事。
　　
　　3、请个别幼儿在集体面前讲述自己名字的故事。
　　
　　4、小结：原来我们的爸爸妈妈不是随随便便给我们取名的，都是有一定意义，表达了爸爸妈妈对我的期望，和对我们美好的祝愿。
　　
　　四、活动延伸
　　
　　兆改枯（一）、1、幼儿交流自己的其他名字，如：乳名、昵称……
　　
　　2、为朋友取一个既特别又好听的名字。
　　
　　（二）、阅读区活动。了解其它民族人民的名字，通过交流讨论认识我国是个多民族国家，各个民族的风俗习惯不同，风土人情各具特色。

　　活动名称：里外认识
　　活动目标：1、使幼儿初步掌握简单的空间方位及相应词汇， 初步了解里外的意思 2、利用游戏活动，培养幼儿对数学活动的兴趣 活动准备：磁性动物教具、花有房子的卡纸、幼儿用书
　　活动过程：1、今天老师给小朋友们带来了一些小动物，小 朋友们看看它们都有谁？ 2、教师在房子内外分别放上小动物，请幼儿说 一说谁在房子里，谁在房子外？ 3、那下面小朋友们能不能把小动物放到老师说 的地方呢？ 4、请小朋友们按照老师的要求将于正位置对应 的小动物圈起来。 5、换另一组小动物让幼儿练习。 6、请小朋友们自己做练习册，教师随机指导。 7、教师总结，请个别幼儿说一说练习册中的小 动物谁在池塘里，谁在池塘外。

到底是为别人的生命画上一片树叶，还是自己，这个命题得搞清楚。为别人，那么演讲主题就是讲我们应当怎样奉献；为自己，讲我们应当怎样乐观、自强。这是不一样的。但是，这个题目如若就是依据一国外小说，那么就是前者，所以你的演讲要讲——我们如何奉献他人。当别人迷惘、绝望时，我们怎样用生命的全部力量来支撑别人、奉献爱心。这个外国故事是这样的，一个年轻的画家生了重病，自己非常绝望，她的邻居是个老画家，她日日看着窗外的藤萝的叶子，心想，等这些叶子全部都掉光时，她就该死去了。足可见，非常绝望。然而，女画家的窗外永远有一片绿色的叶子似乎在迎风飘荡。这使她心里的希望之火未被熄灭。直到有天听说老画家染上疾病已经离开人世，而她的病奇迹好转才知道，原来那片叶子是老画家爬上去画的。这可谓是生命之叶。所以，建议你的演讲主题就是——我们应该为了别人，帮助别人而生，这样我们的生命也得到升华。

我没有给你写出顺顺当当的让你照着念，但我把全部主旨都给你讲了，我不喜欢全部写出来让人照着抄、照搬的方式，我觉得你自己也应当给自己思考的机会、学习的机会。

到底是为别人的生命画上一片树叶，还是自己，这个命题得搞清楚。为别人，那么演讲主题就是讲我们应当怎样奉献；为自己，讲我们应当怎样乐观、自强。这是不一样的。但是，这个题目如若就是依据一国外小说，那么就是前者，所以你的演讲要讲——我们如何奉献他人。当别人迷惘、绝望时，我们怎样用生命的全部力量来支撑别人、奉献爱心。这个外国故事是这样的，一个年轻的画家生了重病，自己非常绝望，她的邻居是个老画家，她日日看着窗外的藤萝的叶子，心想，等这些叶子全部都掉光时，她就该死去了。足可见，非常绝望。然而，女画家的窗外永远有一片绿色的叶子似乎在迎风飘荡。这使她心里的希望之火未被熄灭。直到有天听说老画家染上疾病已经离开人世，而她的病奇迹好转才知道，原来那片叶子是老画家爬上去画的。这可谓是生命之叶。所以，建议你的演讲主题就是——我们应该为了别人，帮助别人而生，这样我们的生命也得到升华。

我没有给你写出顺顺当当的让你照着念，但我把全部主旨都给你讲了，我不喜欢全部写出来让人照着抄、照搬的方式，我觉得你自己也应当给自己思考的机会、学习的机会。

到底是为别人的生命画上一片树叶，还是自己，这个命题得搞清楚。为别人，那么演讲主题就是讲我们应当怎样奉献；为自己，讲我们应当怎样乐观、自强。这是不一样的。但是，这个题目如若就是依据一国外小说，那么就是前者，所以你的演讲要讲——我们如何奉献他人。当别人迷惘、绝望时，我们怎样用生命的全部力量来支撑别人、奉献爱心。这个外国故事是这样的，一个年轻的画家生了重病，自己非常绝望，她的邻居是个老画家，她日日看着窗外的藤萝的叶子，心想，等这些叶子全部都掉光时，她就该死去了。足可见，非常绝望。然而，女画家的窗外永远有一片绿色的叶子似乎在迎风飘荡。这使她心里的希望之火未被熄灭。直到有天听说老画家染上疾病已经离开人世，而她的病奇迹好转才知道，原来那片叶子是老画家爬上去画的。这可谓是生命之叶。所以，建议你的演讲主题就是——我们应该为了别人，帮助别人而生，这样我们的生命也得到升华。
我没有给你写出顺顺当当的让你照着念，但我把全部主旨都给你讲了，我不喜欢全部写出来让人照着抄、照搬的方式，我觉得你自己也应当给自己思考的机会、学习的机会。

小树叶沙沙, 沙沙沙沙沙, 好像在勇敢地说话, 春天春天我会回来, 打扮树妈妈。