绍兴早教儿歌弹唱教程简谱

楼主说的很明白，我一看就知道他想说的是什么，其实我也是一直有这样的疑问。通常有点乐感的成年人，都会对能够唱的歌哼出谱子来，而且都能够把会唱的歌写成简谱出来。但是这个简谱都是基于C调上的。如果采用C
调演奏一定会很方便地弹奏了。如果采用其他调演奏，那就要对黑键熟悉转换成原有的调来弹奏了。所以如果按照固定唱名法弹钢琴的人，要想把脑子中会唱的歌还原成五线谱，恐怕不是那么简单吧。如果这样的人要想即兴伴奏，恐怕还是得走简谱路线。所以我认为，即兴伴奏脑子里一定是以简谱C调受调思维才行，
只不过弹奏的时候，是D调或E调，那就按照简谱的钢琴顾虑，什么调该怎么弹就怎么弹了。
不知道我说的对不对，呵呵。请高手指教。

1、启蒙教育　　
启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期，因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练，比如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更清楚。
2、感官和数学
感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提高孩子智力的好时机。
3、艺术和音乐
艺术和音乐主要针对16个月以上的孩子，这是为了培养孩子的兴趣。此时家长可以买一些图册在家里放着，由于图册颜色非常丰富，且图案可爱，孩子会非常感兴趣，至于音乐，不论是平时还是孩子睡前，都能放音乐。

你得看看你的孩子有没有这个特长？如果有这个特长，可以送光谱宝贝早教，如果没有这个特长，就没必要送去，还是以学业为主，再学个别的什么她爱好的特长

52，吉他网上，看看

因为音乐老师都学过钢琴伴奏与和声理论，所以，一般的简谱歌曲是很快就可以即兴伴奏的。

弹唱谱核森通常是伴奏与唱是分开的，伴源氏拦奏包括和弦和节奏型，唱就是旋律简谱。你的目的就是要将两者合二为一。首先，你要能准确地雹胡弹出旋律，然后加到和弦节奏型当中去，而且要合理的安排好指法。注意，和弦分解的第一个根音要保留，并且尽可能保证它持续发音直到和弦转换，所以大多数情况下，大家都会尽可能多的利用空弦做根音，比如A大调、a小调、E大调、e小调、D大调、d小调等，还有些曲子会为了用空弦做根音而特殊调弦。旋律音填入时可以替换原来的分解音，非旋律音分解，尽量比旋律音低（应用低音旋律则反之）。一切以好听为原则，只要好听，打破所有条条框框也是无所谓的。希望能帮到你。

早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力，2.5-3岁Pre-baby MBA侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力；3-6岁Baby MBA针对孩子科学认知、语言发展、人际交往等敏感期，培养孩子幼升小必备能力，为幼升小打基础。

一般六线谱上标的数字就是左手应该按的品，比如线上标有数字3，该弦的3品就需要左手来按住。标有数字0就是不需要按的弦。这样讲能明白吗？

我孩子在弗莱格读书，他们是以前蒙特梭利升级以后更名的中心，他们因为加入了国际儿童教育协会，成为其会员，所以做了更名，新扩建的中心更大，环境也更好了，同时还给我们这些会员提供了很多户外活动，赞一个！