顺读法的例句英语初中生

比如感情问题的处理.假如两个人分手后还想和好.在一起以前矛盾很多,现在到了一个阶段就需要重新审视这段感情,这时双方可以尝试换个关系,从朋友做起,试着重新了解.当然感情需要顺其自然了,也许情变了,也可能还像以前一样,或者更好.

比如感情问题的处理.假如两个人分手后还想和好.在一起以前矛盾很多,现在到了一个阶段就需要重新审视这段感情,这时双方可以尝试换个关系,从朋友做起,试着重新了解.当然感情需要顺其自然了,也许情变了,也可能还像以前一样,或者更好.

举例儿童同化顺应例子有以下：

同化：新信息纳入图式，丰富图式量的增如。

例子：看见刘亦菲、高圆圆都是长发女生。

顺应：图式不适应新的信息，要改变、修正原有图式一质上发生改变。

例子：长头发的也可以是帅哥。

需知：

太阳快下山了，西边的云彩全染成了金色。老太太说，这些云彩像漂浮在海上的龙王；小姑娘说，不对，这些云彩像麦地里的狗；老大爷说，都错了，这些云彩什么都不是，就是云彩。

可见，每个人总是按照自己独特的认知方式，对输入的信息或对获得的经验进行组织或再组织，以使它最大限度地与自己已有的认知结构（被看作是有次序地整合起来的概念系统）相结合的。这是著名学者皮亚杰(瑞士心理学家）的一个重要的心理学观点——同化。

从前有个人，卖矛又卖盾。他举起自己的矛，然后说：我的矛锐利得很，什么也戳得穿。他又举起自己的盾，然后说：我的盾坚固得很，什么也戳不穿。旁边一个人反问他说：若您以您的矛戳您的盾，会怎么样呢?这个人惊讶得说不出话来。

但这个人在惊讶之余也提高了认识——原来说话、推理是要注意逻辑性的！是不能自相矛盾的！可见，当外部经验与人的认知结构相结合即相同化时，人的认知结构会发生相应的变化以适应这一新变化。这就是皮亚杰的另一个重要的心理学观点——顺应。

关于顺势而为的例子如下：

1、老子说：上善若水，水善利万物而不争，此册碧乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。

2、英国剧作家萧伯纳说：聪明的人使自已适应世界，而不明智的人只会坚持要世界适应自己。

3、诸葛亮说：因天之时，因地之势，依人之利而所向无敌。

4、毕加索懂得审时度势，明白时代需要他做什么，迎合时代，并在世界上取得了极高荣誉，不断以新 视角看待物体。他的一生风格多变，但均被人们认可，是因为他的州野举才华，也因为他的审时度势。

5、经典物理学理论体系的创立者生顿，在他的后半生因不能审时度势而葬送了前程。其花了大量时间力图从上帝那寻找大体运行的“第一推动力”，并冷淡了对科学的奋求，追求飞黄腾达。牛顿因为没有审时度势，在生命中留下了遗憾。

顺势而为的重要性：

顺势而为，顺指顺应，势指形势、趋势。所以意思是指顺应着事物发展的趋势去做事情，有利于实现既定的目标。但是这只是有利于达成目标的基本做法，要比较顺且圆满地做好事情，其前面还有一个很重要的条脊迟件，那就是“相时而动”，就是说要观察、等待好时机，然后才能行动。

在人们日常生活中，也常常能听到一句话“天时，地利，人合。”表明了时机往往是最重要的，天时通俗一点来说就是大环境，大环境的不断变化，才能逐渐演变出有利于个人或者团体的形势，这时候能够志同道合的人一起努力，往往会达到追寻的目标。

事例一

子路借米孝敬父母的故事

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

事例二

包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。

几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。

不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。

事例三

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

二十四孝

孝感动天 戏彩娱亲 鹿乳奉亲 为亲负米
啮指心痛 单衣顺母 亲尝汤药 拾葚供亲
为母埋儿 卖身葬父 刻木事亲 涌泉跃鲤
怀桔遗亲 扇枕温衾 行佣供母 闻雷泣墓
哭竹生笋 卧冰求鲤 扼虎救父 恣蚊饱血
尝粪心忧 乳姑不怠 亲涤溺器 弃官寻母

郑板桥当官时，给贴有“二三四五”、“六七八九”（缺衣少食）的老百姓送去衣食。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执

偶就知道中国人最孝顺啦。外国的暂时还不知道，找到再来告诉你~ 外国人不讲孝，他们讲的只是爱，父母爱子女，子女也爱父母，但和中国的孝顺不一样

1、金庸。

只看这老爷子的简介，不过就是想干什么就干什么，别人不同意了就不干，实在不行就走，谁怕谁啊，反正我家族，到那都能找份喜欢的工作，而且确实是有才（前提是刻苦学习好不能算是逆境），到现在还能活到老学到老，真是老当益壮，条件好的年轻人的楷模。
2、韩寒。

人家韩寒自己都说了，人家是既得利益者，所以其实大多数人的成功都跟运气分不开。而且在我看来，运气也是成功的一大因素。

3. 爱迪生

美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。
4、 阿姆斯特朗

阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击他的积极性，一次，他的妈妈在厨房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母亲问他：“你在干吗？”他说：“我要跳到月球上去。”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水，也没有骂他，或者说：“不要淘气，快停下来。”之类的话。而是说：“好！不要忘记回来哦！”在这样的轻松的环境下，他终于登陆了月球。可见好的引导方式更有利于他们发展。

现实生活中我们说每一个人都想过幸福的生活，也都希望我们的小孩子生活在一个顺利的环境，我们为他们消除逆境，这都是人之常情，是人性，我们不忍苛责；但我们又发现人生其实是无奈的，很多时候的遭遇我们是没得选的，正所谓“人生之不如意者常八九”，我们遭遇逆境是必然的。当我们面对逆境时，我们会发现，人克服困难走出困境的能力，竟然都是从困难挫折中获得的。其实说到这里就很明白了，我们不是为了进入逆境而阐述逆境的功能性的，正如我们休息是为了更好的前进，我们收拳是为了更好的出击一样，逆境的意义在于人生更全面的发展，逆境的彼岸是人的福祉。而我们发现，逆境就像一个慈祥又不失严厉的老师傅那样，一直锻炼着你、考验着你，直到你的功力超越他，直到你出师的那一天。谢谢大家！