好习惯儿歌童谣卡通

成绩好，有诀窍，认真听课很重要；

书展开，笔在手，课前预备要做好；  

眼看清，耳听好，上课专心不说笑；

  勤动手，多动脑，精力集中质量高；  

师教导，要记好，同学之间多探讨；  

勇挑战，善思考，学生守则要记牢；    

敢提问，会创造，方法科学效率高。

  风儿轻轻把书翻，我造作业书桌前。

   课上认真听仔细，融会贯通最重要。  

课后作业专心做，加深理解有创新。    

动口动手还动脑，张开想象重思考。  

 方法对头思路巧，事半功倍效果好。

《好习惯》童谣

 你说一我对一，勤洗澡来勤换衣；

你说二我对二，早睡早起精神好；

你说三我对三，积极锻炼身体棒；

你说四我对四，饭前便后要洗手;

你说五我对五，营养均衡不挑食；

你说六我对六，节约能源不浪费；

你说七我对七，专心听讲勤发言；

你说八我对八，尊老爱幼懂礼貌；

你说九我对九，团结友爱乐哈哈；

你说十我对十，我们都是好孩子。

《好习惯》童谣2

摇煤球，煤球小啊装不了；

让宝宝躺在毯子上‘’爸爸妈妈对站‘’各拎着毯子的两个角‘’一边摇一边唱；

找朋友 (边唱边做动作)；

找啊找啊找朋友 (摇晃头高兴的样子)；

找到一个好朋友 (点头)；

敬个礼呀 (把手伸到眼睛旁边)；

握握手 (同人握手)；

你是我的好朋友 (先指别人再指自己)；

再见! (向人挥手)。

那要看这个人的目的了，他的动机是什么？通话内容是什么？人们做每件事都是有目的性的，但是如果这个人单单就是觉得录音有意思、玩玩的态度那我理解这个人很白痴或者是太无聊了。但是如果他还有别的企图那这个人很危险，不过不能因为单单的一方面就全盘的否定了一个人，那样也有点太不公平了，人是各种类型的都有，什么样的朋友都可能有，如果人品不坏我觉得就ok，这是我交朋友的一贯准则。

主要是容易记忆