初中英语知识架构

一个人的知识结构很多时候是很难形成的，他需要长时间的学习与积累，不断地提高、升华自己，以此来达到自己支持的填充，不能拘谨于一个地方，开阔视野不断进步下面我带你看一下什么是知识结构以及他的特点等等，仅供参考！

所谓合理的知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。建立起合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高自己的实用技能，以适应将来在社会上从事职业岗位的要求。知识结构是指一个人经过专门学习培训后所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础。现代社会的职业岗位，所需要的是知识结构合理、能根据当今社会发展和职业的具体要求，将自己所学到的各类知识，科学地组合起来的，适应社会要求的人才。

以虚谨数学知识结构为例：所谓的数学知识结构腊誉携是由数学概念，公理，定理，法则和方法形成的知识体系，是一种客观存在。

首先知识结构具有整体性。一切事物都是有机的整体，知识结构与其它事物一样，是一个有机的整体，组成整体的各部分之间，都相互依赖、相互联系、相互作用、相互制约。如果知轮伏识结构只有数量的优势，而没有相互协调、配合融通，就很难产生知识结构的整体优势知识结构的异动性。知识结构本身就是发展变化的，它是动态的，而不是静止的，是随着社会的发展而发展变化的。在社会不发达的阶段，知识结构相对而言较为简单，随着社会的进步，科学技术的日新月异，人们根据社会的需要，对知识结构应经常进行调整、充实、提高。如不更新知识，就难以适应现代社会的要求。

架构=框架与构造，假如将一个应用程序看做一辆车，程序员就是生产制造人员。

程序中的每个关键词、常量、变量是制造汽车用的各种原材料，而函数、类、功能模块、定义就是使用原材料制造的不同级别的零部件，然后程序员将这些部件组装起来。而架构就是指导程序员如何组装程序的图纸。