初二暑假英语教辅

你可太厉害了。你那是在辅导学生。而是在危害我们的花朵呀。你不怕他们告你吧。我认为这事最好别在搞了。不过你这玩笑开的也太大了吧。

我建议你把初一初二课本上的题先做一遍 有能力的提前预习初三课本
大考要先回归课本

1.辅导假期作业配乎，每天按时完成假期作业，遇到不会的及时讲解。
2.本学期的知识点加以梳理竖卖毁，不熟练或余备没掌握的加以巩固练习。
3.多读书，增加阅读量。

家长可以和孩子一起学习，比如一起看英语视频，然后讨论内容，或者一起做英语练习，增加互动性。

我读书 我快乐



冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中，你会感受到思想的升华，体会到无比的快乐。

在我成长的记忆中，书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起，妈妈就给我买来好多童话书籍，《海的女儿》，《绿野仙踪》，《木偶奇遇记》……尽管里面有好多字我都不认识，但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听，甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。

渐渐地，我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。我记得上二年级的时候，我曾用一周的时间，一鼓作气读完了四大名著的缩写本。《烽火戏诸侯》，《孔雀东南飞》，《女娲补天》，《嫦娥奔月》……这些历史和神话中的小故事，也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。后来，爸爸看我那么喜爱历史故事，就在出差的时候帮我“淘”到一本评书版本的《岳飞传》，果然这本书让我爱不释手，在暑假的时候连续读了三四遍还觉得“不过瘾”，而且每次读到岳母刺字和岳飞父子被害死在风波亭的时候，我都会禁不住地流下眼泪……

随着年龄的增长，我又“捕捉”到了许多科学方面的书。这些书中有苍茫的大地、无边的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的万物……一个个关于自然界和万物生长的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心旷神怡。而且看完这些书之后，我才知道古代并没有嫦娥、夸父，世间也没有天宫、地府，这些书使我更加坚信只是科学才是“真理”。再后来，我也其他同学一样，喜欢过杨红缨、郑渊洁的书，《淘气包马小跳》，《皮皮鲁与鲁西西》……这些书中的故事仿佛就发生在我们身边，读起来也有身临其境、乐不思蜀之感。

现在，我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下，我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”，藏书的种类也是多种多样、应有尽有，单是工具书、中外名著就有几十种呢。而且对于我来说，每天最大的乐趣就是写完作业之后，乞求妈妈能留给我半小时阅读的时间，如果妈妈答应了，我会欢呼雀跃着打开没有读完的书，瞬间便能沉浸在读书的喜悦当中。不过，为了读书我也付出了“惨痛”的代价，比如早早地就戴上了眼镜，长辈们给的“压岁钱”全部用光，还经常被同学们讥笑为“书虫”，不过相比读书的快乐来说，这点“损失”又算得了什么呢?

老师们常说:多读一本书，就等于多交一个朋友!的确，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是良师、是挚友、是一艘船，“带领我们从生活的狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋!”

我爱读书，并为读书而快乐着!

参考:

祝你学习进步，生活愉快!

其实上不上暑假班还得遵循孩子的意愿.不要强迫孩子做他不愿做的事情.兴趣是最好的老师.家长要善于观察孩子的兴趣发展,你可以从他的兴趣入手,通过和他玩他感兴趣的东西也可以进行一些简单的幼小衔接的知识了.生活中,很多都要用到这些知识的,只要妈妈爸爸们稍稍用点儿心就够了.我家小孩这个月大班毕业,9月面临升小学,我问他暑假想干嘛?他说想去学跳舞,还想学溜冰,还想游泳,都是些跟成绩无关的事,只要他自己提出要学的.我们都支持他.平常他需要些什么东西我都是让他独自去买,甚至他还主动申请帮我买点儿菜买水果什么的,每次我都故意多给他钱,不仅锻炼了胆量,现在自己也能算出人家要找他多少钱了.这就是幼小衔接里简单的数学题阿.还有认字什么的出去玩时随时随地都可以训练,公交站牌上不认识的事很少了,故事书是他自己选的就很喜欢读,逛超市时汉字数学都有了!物品名称和价钱让他简单统计,当然要以游戏形式,别太正经,不要给孩子压力,要让他在轻松快乐中学到知识.最后祝宝宝学习快乐!

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晕，这个也要解决？

买本日记大全就行了！