初一英语句子万能公式

1.As
far
as
…is
concerned
就……而言
2.It
goes
without
saying
that…
不言而喻，…
3.It
can
be
said
with
certainty
that…
可以肯定地说……
4.As
the
proverb
says，
正如谚语所说的，
5.It
has
to
be
noticed
that…
它必须注意到，…
6.It's
generally
recognized
that…
它普遍认为…
7.It's
likely
that
…
这可能是因为…
8.It's
hardly
that…
这是很难的……
9.It's
hardly
too
much
to
say
that…
它几乎没有太多的说…
***.what
calls
for
special
attention
is
that…需要特别注意的是
***.there's
no
denying
the
fact
that…毫无疑问，无可否认
***.nothing
is
more
important
than
the
fact
that…
没有什么比这更重要的是…
***.what's
far
more
important
is
that…
更重要的是…
14、A
case
in
point
is
…
一个典型的例子是…
15、As
is
often
the
case…由于通常情况下…

翻来书本就有很多啦

全都拆散，再装上

高中物理万能公式（如下表）：

　　

本文是头条号写作文章的笔记整理

写故事的万能公式=目标+阻力+努力+结果+意外（转折）+结局

举例：《啥是佩奇》

主角：生活在农村的爷爷

目标：电话中，小孙子想要一份小猪佩奇礼物

阻力：爷爷不知道哈是佩奇

努力：查字典，无果；

          广播问村民，无果；

         过程中差点得出不靠谱答案

         最后，在城里待过的乡亲指引下，用鼓风机为孙子制作礼物

结果：儿子打电话说，不回家过年了。（悬念，不知道制作的佩奇长啥样）

转折：儿子接爷爷进城过年

结局：团圆，从麻袋中拿出了自己的礼物

       小猪佩奇像模像样。（解开悬念）

怎样写好人物小传？

马斯洛人的需要层次说

生存需要

安全需要

尊重需要

爱和归属需要

自我实现需要

故事开始，要将角色的基本需要之一打碎，那么角色便有了填补这个需要的强烈动机和欲望，也自然而然有了故事。

一、乘除法定律万能公式

1、乘法交换律：a×b = b×a

2、乘法结合律：a×b×c = a×(b×c)

3、乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b)、a×c - b×c=c×(a - b)

4、除法性质：a÷b÷c = a÷(b×c)

二、解方程万腊芦能公式

1、加数 +加数 = 和 ；

2、加数 = 和–另一个加数。

3、被减数–减数 = 差；

4、被减数=差+减数；

5、减数=被减数–差。

6、因数×因数 = 积；

7、因数 = 积÷另一个因数。

8、被除数÷除数 = 商；

9、被除数=商×除数；

10、除数=被除数÷商。

三、行程问题万能公式

1、路程=速度×时间；

2、时间=路程÷速度；

3、速度=路程÷时间。

四、工程问题万能公式

1、工作总量=工作效率×工作时间；

2、工作时间=工作总量÷工作效率；

3、工作效率=工作总量÷工作时间；

4、工作总轮御带量=计划工作效率×计划工作时间；

5、工作总量=实际工作效率×实际工作时间；

6、实际工作时间=工作总量÷实际工作效率；

7、实际工作效率=工作总量÷实际工作时间；

五、初中常用的万能公式

1、sinα=[2tan(α/2)]/{1+[tan(α/2)]^2} 

推导拆宴：sinα=2sin(α/2)cos(α/2)=[2sin(α/2)cos(α/2)]/[sin(α/2)^2+cos(α/2)^2]=[2tan(α/2)]/[1+(tanα/2)^2]

2、cosα=[1-tan(α/2)^2]/{1+[tan(α/2)]^2} 

推导：cosα=[cos(α/2)^2-sin(α/2)^2]=[cos(α/2)^2-sin(α/2)^2]/[sin(a/2)^2+cos(a/2)^2]=[1-tan(α/2)]/[1+(tanα/2)^2]

3、tanα=[2tan(α/2)]/{1-[tan(α/2)]^2} 

推导：tanα=tan[2*(α/2)]=2tan(α/2)/[1-tan(α/2)^2]=[2tan(a/2)]/[1-(tanα/2)^2]

将sinα、cosα、tanα代换成tan（α/2）的式子，这种代换称为万能置换公式。

CuCl加个小2

过去式是用来表达动词的“过了”、“完了”，“结束了”等意思，和现在的状态没有关系。

一般过去式 表示过去的动作和状态。 I met him yesterday. 昨天我碰见了他。

一般过去式构成: 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:

一般情况下，动词词尾加 -ed ，如:

worked played wanted acted

以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped

以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如:

studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注:不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew



一般过去式的用法:



1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。



I worked in that factory last year.



去年我在那一家工厂工作。



I went to the Tian Long Mountain yesterday.



昨天我们去了天龙山。

举几个动词变过去是的例子:

go-went

eat-ate

ride-rode

play-played

sing-sung

put-put

jump-jumped

dance-danced

sweep-sweeped

get-got

do-did

is-was

see-saw



2.

一般过去时态:表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天)，in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。

如: I was born in 1990. (我出生在1990年)。

When did you go to the park? (你是什么时候去的公园)。

I went to the park last week. (我是上周去的公园)

在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态;第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。

1. Be 动词的一般过去时态

在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were.

构成:肯定句:主语+was (were) +宾语

如:I was late yesterday. (昨天我迟到了。)

否定句:主语+was (were) +not+宾语

如:We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)

疑问句:Was (Were) +主语+宾语

如: Were you ill yesterday? (你昨天病了吗?)

肯定回答: Yes, I was. (是的，我病了。)

否定句: No, I wasn't. (不，我没病。)

特殊疑问句: 特殊疑问词+was (were) +主语+宾语

如:When were you born? 你是什么时候出生的?