单机游戏儿歌多多做手工

英语写作主要靠长期的积累，初中英语每个单元都有一篇Reading，每次新课结束后，同学们可以就Reading的主题来写一篇，比如（江苏地区英语教材）初一第一单元Reading讲述的是有关Friends,文中用简洁的短句子描述每位同学的长相外表特征等，同学们可以就这样的范文写写自己的同学或好朋友，很多时候英语老师会有相应的写作训练并且批阅；平均每个单元都有一个话题，把书中刚学的好句子运用好，就是一篇很棒的文章；一般考试写作满分的同学往往都是书本知识背诵的很熟练，或者对文中出现过的老师反复强调的默写过的句型掌握过关；贵在坚持。

1.to study

2.Playing

3.difference

4.to help

5.waiting

6.illness

7.activities

8.western

1. 答案：C.

2. 翻译：几乎没有什么乐事可以和热天的一杯冷饮相比。

3. 解释：
1）此题考查指示代词的用法。
2）句意为比较。
而比较必须是同类比较，所以原句可以换写成：
Few pleasures can equal（the pleasure）of a cool drink on a hot day.
此题的pleasure是可数名词，意思是“快乐的事”。
3）that作为指示代词，可以代指泛指的不可数名词，如：
The weather of Shanghai is hotter than that of Beijing.
4）而且that也可代指特指的可数名词单数形式。
此题的that就是代指the pleasure，即“热天喝上冷饮的乐事”。

初三有发的 中考说明上就有

如果你想应付考试，那自有各种应付某种大型考试的方法，我不是那种考试研究型的，所以我解决不了你的问题。但是你要是问，如何真正学好英语这门语言，特别你又是基础薄弱型的话，我就可以给你讲讲我的经验。

我高中时英语一塌糊涂，虽然发音尚准，但是因为学习不努力，词汇是我运用语言的拖累。我刚进大学的时候，因为某些原因，学习积极性很高。我一开始就直接背TOEFL的词汇，但背得很痛苦。我现在大四了，雅思7.5，BEC高级。回首我从初中开始的正式英语学习历程，我发现，对于语言，根本就不可能突飞猛进，但是能巧妙地循序渐进提高英语能力。但是你要是问，如何在短时间，比如在一年内真正学好英语，你强调读写能力，比如阅读全对(还是为了考试啊...)，提笔成篇，我想，办法还是很多的。不过汗水是必不可少的，我只能给你提供一点我觉得管用的方法，让你少走弯路。

英语是一门语言，而且是以字母为基础，逻辑性很受强调的一门语言。对于中国人来说，词汇和发音是英语的基础。一个充足的词汇量能让你真正读懂阅读理解，让你不只是在应付考试，而使你在做对题目的同时享受英美人的批判性思考方式;而掌握正确的发音是听力和口语的基础。所以，基本上在初级阶段就是要先背单词，要背有标准发音的那种单词书，边听边背。然后听听力，重点是默写原文，不仅检验发音和词汇而且可以帮助熟练句子，还可以间接提高作文。考过雅思就知道，中国学生不仅中文作文不太好，英文作文更是没有什么内容，所以作文不仅考词汇、逻辑，还要看平时的积累，要看个人对文学、历史、政治、哲学的理解，是要慢慢训练的。

如果你在读大学，我建议你从6级单词开始背;如果你是中学的话，我觉得你要背完4级才大概语言进门。而且要背带单词和句子发音的那种。一天背小本子20页，大概30天你就能背完一本600页的小本子，然后背第二次，然后第三次，当然第二次和第三次会快得多。在这个过程中是不断做阅读理解，不断听写听力原文。我个人觉得，听写听力原文是检验发音和词汇的好方法，是学英语的不二法门。这样，一天2-3个小时，半年你就可以达到6级550分的水平，而口语是靠与真人交流才能不断提高的，所以你最好有个英语好的朋友或者直接找外国人聊天。

在我的经验里，我一开始背TOEFL词汇是很痛苦的，因为有很多生词，后来我改变策略，先背6级再背TOEFL，效果就好得多。我的经验是，如果一组单词中，有半数以上你脑袋中根本没有印象，那么这本单词书就超过了你的级别。恰当的单词书，是能够让你充分提高并且能让你持之以恒的，基本上要半数以上的单词你有接触过，即虽然拼不对，但能看一眼能知道该单词的至少一个意思。

总的来说，阅读绝对是围绕着词汇和经验的，当你有了词汇也就有了自信和速度;而写作，是要求最综合的，不仅要求词汇还要求句型和思维。不过在我看来，针对我经过的考试，比如高考、BEC、四六级、雅思，在特定的考试上，你熟练掌握200个句型再加上清晰的思路基本上就可以笑傲群雄了。

bus ride
kilometers from to
new bike
How get to
sixty minutes

预备篇unit1：1.Good morning! 2.How are you? 3.I'fine,thanks./I'm OK.
预备篇unit2: 1.What's this in English? 2.Spell it,please.
预备篇unit3: 1.What color is it?
正式篇unit1: 1.My name is**. 2.What's your name? 3.Nice to meet you!4.My name is**/His name is**/Her name is** 5.What's her telephone number? 5.What's her family name?具体就是这么多了

所有westlife都是
all or nothing at all
the rose
love can build a bridge

其实不需要说听不听得懂啦,好听就行,上口的很快就会唱的,用千千静听又有歌词,介绍你听 格莱美 和 欧美群星 系列

谁拥有英语？

在澳大利亚、英国、加拿大、爱尔兰、新西兰、南非和美国，大约有四亿人在说英语。
尽管日常生活中还有其他的语言，然而在加纳、印度、尼日利亚、和新加坡，英语仍被用作官方、教育和贸易用语。
在中国和许多其他一些国家，英语是孩子们在学校要学的一门重要的外语，
因为对于旅游、国际贸易、娱乐、广播、电视、报纸和网络，英语是必不可少的。
所以，目前使用英语的人大约十五亿、占世界总人口的四分之一。
不管你去世界的哪个地方，都会有机会见到有人说英语。
这样的情况是怎么发生的呢？
英语并不总是最通用的语言。
受过教育的人都在说法语，直到20世纪英语才变得重要了。
还有，英语的拼写对于它的发音没有多少帮助，并且语法也很难，尤其是词序。
原因是在18世纪，英国的工业产品销往世界各地。
在20世纪，美国通过报纸、电视、电影和广告将英语传播到世界各地。

现在它已经成为国际旅游、科技、工业的通用语言，在最近几年，它也成为信息技术和网络的通用语言。
但是记住英语从其他语言中借用了很多单词也是很重要的，或者原词借用或者非常类似。
restaurant 来自法语、zero来自阿拉伯语、piano来自意大利以及来自汉语的typoon,china 等许多其他单词。
许多人认为中国如果继续发展壮大，到21世纪中叶、汉语会变得和英语一样普遍。
在欧洲越来越多的学校正在教汉语作为一门外语，而不是其他的欧洲语言。
并且旅游业将中国列入前10名国家的旅游地。
但是至少在未来的20年或30年中，英语仍然是使用最广泛的语言。
那么，谁拥有英语呢？答案是每个讲英语的人--英国人、印度人和中国人都帮助它成为一种富有的语言。
英语每年都在变，都有新的单词和短语出现。
即使在语法、词汇、发音和拼写上有所不同，
我们都属于国际英语这个世界，英语是我们大家的，也就是我们全部拥有英语。