厦门首届小学生英语阅读竞赛奖状

全国第二届民办中小学生作文竞赛二等奖作品
1个回答2024-02-23 11:33
当人类失去了右脑
人之所以为万物之灵长,大概是因为拥有发达的大脑吧,或者说,拥有发达的左脑。于是我们在进化的马拉松中超过了其他生物,在左脑的帮助下遥遥领先。 而右脑呢?在如今,甚至在一百多年前就已输给了自己的孪生兄弟,左脑与右脑的博弈从来都被看做理性与感性的对决。而所谓“美上之感情,明敏之思想”,却在人们假意的追捧中沉沦。
一、人类进步的阶梯
没错,就是知识,没有人否认这一点。知识,从过去到现在再到未来,永远都是人类进步的阶梯。人们把蒸汽机的知识铺成阶,踏上了第一次工业革命的高度;人们把电的知识做成帆,在风浪中勇往直前„„
知识,从未逃离人类进步的聚光灯。
但别忘了聚光灯之外还有美,还有感情,它们从未成为主角,但也从未少做贡献。
我们把所有的注意力放在知识的创造上,人类进步的聚光灯也会幻化成冰冷刺眼的射线,刺穿文明筑起的堡垒。
这正是鲁迅先生担忧之处。惟知识之崇,我们将知识推向神坛,在无意义的蜃景中乘风破浪。将廉价的知识搬上流水线批量生产,只会得到没有美学的世界,人们的灵魂丧失了它的精神家园。
没有了美、感情、精神,科技又有何用?正如现在的伦敦,那个圣火正燃烧的地方,田径的速度美,跳高的柔韧美,篮球的力量美,王皓三块银牌的惋惜,菲尔普斯创造历史的激动„„这一切,都不会在一个只崇尚知识的世界出现。 知识,人类进步的阶梯,只有用美上之感情与明敏之思想修葺,才能筑成通向更高文明的大路。
二、主观与客观
知识在膨胀,我们也在以看清万物客观本质为荣。
我们追求客观世界,追求真理,也引来了“后遗症”——主观精神的流失。我不愿看到以后小孩接受了月球是一块大石头的事实之后,便体会不到嫦娥、中秋
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的古典之美。更不愿看到孩子们在领会了天空的组成之后,便不再为白云的形状而奇思妙想,为七夕而感触万千。其实,在我自己身上,早已看到了这样的影子。 记得奥威尔在《1984》中写道:过去并不客观存在,过去只存在于人的意识中,而人的意识是可以控制的。抛开背后讽刺的本意,我们可以意识到,主观与客观是相对的。史铁生说过:“我是我的印象的一部分,而我的全部印象才是我。”对外部世界的主观认知便成了一个人世界中的客观,这并不是混淆或下定义,只是启发我们,我们追求客观真理时,还可以,也必须要保有一种主观的内面精神,如鲁迅先生所言。
所以,我们学习天文时仍可在一堆数据中想想嫦娥还好吗,牛郎织女还需等多少时日;我们研究空气,也可想想它是风这精灵的长辈;我们研究花粉花药,亦不忘欣赏下花的美貌。
主观与客观,不是对立面,它们相辅相成,才构成我们眼中充满情趣的世界。
三、思想的芦苇
思想,不仅是科技与科学的思想,更多的,是一种人文的思想。
正如爱因斯坦在镜头前顽皮地吐舌头一样,我想他的右脑应该不会比左脑逊色。
人脆弱,却因思想而强大。
人因知识与科技而强大,更因尚美的习惯、精神与情感的丰富、主观认识的多解而让我们眼中有一个比动物更多彩绚丽的世界。
而我们,在一百多年前鲁迅先生的时代就开始卸去后者,企图仅凭知识,带上科技的助推剂走得更轻更快。
别忘了,奥运会有了运动的美,有了有人欢喜有人悲的杂糅,有了永不放弃的拼搏精神才得以“更高、更快、更强”。人类文明,又有何异?
而一个没有右脑的人类世界,必是枯寂荒芜的世界。
写到这儿,放下笔,拍拍脑门,还好,右脑还在。
小学数学竞赛奖状词怎么写
1个回答2024-01-21 22:37
XX同学:

在我校第X届数学竞赛中荣获 X等奖,

特发此状,以资鼓励!

XX学校

X年 X月 X日
小学数学竞赛奖状词怎么写?
1个回答2024-03-31 21:12

XX同学:在我校第X届数学竞赛中荣获X等奖,特发此状,以资鼓励!XX学校X年X月X日

自理能力竞赛奖状怎么写
1个回答2024-02-27 07:02
自理能力竞赛奖状模板如下:
1、聪明之星,这个奖项名称主要是表扬那些在本学期中学习等各方面表现好的小朋友,适合给中班和大班的幼儿设立奖状称号。
2、学习小标兵,这个奖项名称主要是表扬那些在本学期中学习等各方面表现好的小朋友,适合给中班和大班的幼儿设立奖状称号。
3、可爱天使,这个奖项名称可表扬那些听话可爱的小朋友,适合给小班托班以及中班的幼儿设立奖状称号。
小学数学竞赛奖状词怎么写?
1个回答2024-03-28 13:10

XX同学: 在我校第X届数学竞赛中荣获 X等奖, 特发此状,以资鼓励! XX学校 X年 X月 X日

第38届全国中学生数学竞赛获奖名单
1个回答2024-01-30 16:04

第38届数学竞赛决赛的最终获奖名单公布,本届CMO共591名学生获奖,其中金牌201人(金牌前60名进入国家集训队),银牌258人,铜牌132人。

2022年全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)12月29-30日开赛,采用分省设置考场的形式进行。经统计中国数学会及各省数学会公示名单,30个省份现共606名省队成员,相比去年增加52人。其中有127人在2021年CMO中获奖,25人在去年进入国家集训队。

CMO各省省队人数:

在省份层面,上海人数最多,有45人;北京次之,有40人;浙江第三,有39人。今年省队成员低年级人数占比约49.5%,高一年级90人,高二年级210人,高三年级306人。低年级人数达20人以上的有5个省份:上海、广东各27人,湖北、江苏各22人,北京21人。

CMO各中学省队人数:

在学校层面,共有177所中学。省队人数达到10人以上的学校有13所,分别是:

上海市上海中学、中国人民大学附属中学、东北师范大学附属中学、华南师范大学附属中学、深圳中学、湖北省武昌实验中学、天津市第一中学、山西大学附属中学、重庆市巴蜀中学校、郑州外国语学校、北京市十一学校、浙江省杭州学军中学和重庆市南开中学校。

中学生数学竞赛:

全国初中数学联赛是初中生初中阶段最为重要的竞赛之一,方式较为规范,也是许多高中入学考察的对象之一,因此,许多初中生为此而加紧培优,从某种意义上讲,这种为大众认可的竞赛提升了中国初中生的整体数学成绩。在北京,全国数学联赛的获奖成绩常常被作为人大附、四中等重点高中提前录取的一个重要参考。

数学竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国中学生数学竞赛日趋规范化和正规化,为了使全国数学竞赛活动健康、持久地开展,应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求,特制定《初中数学竞赛大纲(修订稿)》以适应当前形势的需要。

38届数学竞赛获奖名单
1个回答2024-03-02 08:35

38届数学竞赛获奖名单如下:

第38届全国中学生奥林匹克数学竞赛CMO共591名学生获奖,其中金牌201人(金牌前60名进入国家集训队),银牌258人,铜牌132人。

扩展资料:中国数学奥林匹克(CMO),即全国中学生数学冬令营。选拔全国成绩最好60名选手组成当年IMO的中国国家集训队。本赛事由中国数学会主办,是全国中学生级别最高、规模最大、最具影响的数学竞赛。承办单位须具有国内高水平教学条件以及相关学科竞赛突出成绩的直辖市、省辖市直属高校或重点中学。

发展历史:1985年,由北京大学、南开大学、复旦大学和中国科技大学四所大学倡议,中国数学会决定,自1986年起每年一月份(第29届起改为每年12月举行)举行全国中学生数学冬令营,后又改名为中国数学奥林匹克(CMO)。

比赛形式:冬令营邀请各省、自治区、直辖市全国高中数学联赛中的优胜者,以及香港、澳门、俄罗斯、新加坡等代表队参加,人数200人左右(现扩大为300人左右),分配原则是每省市区至少三人,然后设立分数线择优选取。冬令营为期5天,第一天为开幕式,第二、第三天考试,第四天学术报告或参观游览,第五天闭幕式,宣布考试成绩和颁奖。

CMO考试完全模拟IMO进行,每天3道题,限四个半小时完成。每题21分(为IMO试题的3倍,为符合中国人的认知习惯),6个题满分为126分。题目难度与国际数学奥林匹克(IMO)相仿,思维性极强。颁奖与IMO类似,颁发金牌、银牌、铜牌三个奖,全国前60名还将入选当年的中国国家集训队并获得高考保送资格。

从 1990年开始,冬令营设立了陈省身杯团体赛。从1991年起,全国中学生数学冬令营被正式命名为中国数学奥林匹克(CMO),它成为中国中学生最高级别、最具规模、最有影响的数学竞赛。

第五届全国小学生 1+1 阅读读写大赛获奖名单
1个回答2024-02-04 17:31
平东小学四年级3班郭东银获佐2等奖啊!~~是真的哦!~~
数学应用竞赛 奖状获取
1个回答2024-02-12 19:28
一般奖状都会迟一个月才会发到学校的,所以不可能直接在获奖信息出来就送到学校。奖状的分配与寄送需要一个过程。
2008年第25届全国中学生物理竞赛河北赛区获奖名单
1个回答2024-01-26 04:28

河北省  

姓 名      学 校     证书编号       姓 名      学 校          证书编号
刘慎修 石家庄市第二中学 P08冀001 张善驰 石家庄市第二中学 P08冀024
么恩鹏 唐山市第一中学 P08冀002 靳 岵 石家庄市第二中学 P08冀025
宋宪昊 衡水中学 P08冀003 郑 重 邯郸市第一中学 P08冀026
王相卿 衡水中学 P08冀004 董暄雨 唐山市第一中学 P08冀027
崔亚龙 石家庄市第二中学 P08冀005 张 媛 石家庄市第二中学 P08冀028
闫兴亚 唐山市第一中学 P08冀006 张 驰 石家庄市第二中学 P08冀029
李骥扬  石家庄市第二中学 P08冀007 孙舶寒 唐山市第一中学 P08冀030

田世丰 唐山市第一中学 P08冀008 侯跃鹏 石家庄市第二中学 P08冀031
申大为 衡水中学 P08冀009            桑 琪 衡水中学 P08冀032

郭孟武 石家庄市第二中学 P08冀010 曹博晓 石家庄市第二中学 P08冀033
刘 京 唐山市第一中学 P08冀011  单绪年 衡水中学 P08冀034
程 晗 邯郸市第一中学 P08冀012 张红曾 衡水中学 P08冀035
黄邦斗 衡水中学 P08冀013 张玄麒  石家庄市第二中学 P08冀036
岳冠骅 石家庄市第二中学 P08冀014 连梦瑜 石家庄市第二中学 P08冀037
贾志豪 石家庄市第二中学 P08冀015 李祎萌 石家庄市第二中学 P08冀038
张益宁 石家庄市第四十三中学 P08冀016 梁和乐 石家庄市第二中学 P08冀039
段以恒 石家庄市第二中学 P08冀017 张雪萌 石家庄市第二中学 P08冀040

韩 旭 石家庄市第一中学 P08冀018 王宇辰 石家庄市第二中学 P08冀041
刘 琛 邯郸市第一中学 P08冀019 郭一麟 石家庄市第二中学 P08冀042
潘佩媛 石家庄市第二中学 P08冀020 梁 辰 石家庄市第二中学 P08冀043
张乐游 邯郸市第一中学 P08冀021 车宇航 唐山市第一中学 P08冀044
王 璠 唐山市第一中学 P08冀022  张业骞 邯郸市第一中学 P08冀045
赵云龙 衡水中学 P08冀023            牛馨梅 邯郸市第一中学 P08冀046


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