对小学生英语课的程度要求

老师在好讲师网有简介

IB课程刚转是有难度的，去机构会好些，那里有专业老师，可以针对性的根据你的问题制定学习方案，一对一辅导。上海这边学通还可以，我家小孩是在那边学习IB课程的。

C

解析：

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

校本课程和地方课程为并列关系中的反对关系，且二者均为课程的一种，二者和课程互为包容关系中的种属关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：化学元素和几何元素没有必然的逻辑关系，几何元素是数学元素中的一种，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：直接融资和间接融资为并列关系中的矛盾关系，且二者均为融资的一种，二者和融资互为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：实物标签和电子标签为并列关系中的反对关系，且二者均为标签的一种，二者与标签互为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：有版印刷和彩色印刷为交叉关系，有的有版印刷是彩色印刷，有的有版印刷不是彩色印刷，有的彩色印刷是有版印刷，有的彩色印刷不是有版印刷，二者均为印刷的不同形式，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

主讲的课程有
《全网品牌策划与运营》
《智慧创富——创新商业模式》
《商业心理战》
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授课风格：
实战案例多；讲授方式风趣幽默；课程组织活泼严谨；拉动学员之间的互动多。