方观承

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

正文：

一个成长的任务，改变了一只蚂蚁的命运。同样的一个任务，也能改变一个人的命运。一只女蚂蚁望着地上的我——一只新生蚂蚁，眼神充满了母亲的慈爱。看着我胖胖的肚子，女蚂蚁便给她起了一个好听的名字——陌陌。

大千世界，有的是蚂蚁，但这位母亲并不是一只普通的女蚂蚁，因为她是著名的儿童教育学家，她教育的学生不管是品德还是文化，都是够资格称上状元的。

命运是不幸的，女蚂蚁在我三岁的时候被发现患有晚期蚂蚁综合症，她在临死前把我拽到自己的身边，拿出一个镶着三块不同颜色的宝石的木盒子吩咐道：“我的遗嘱就藏在这个盒子里，上边的三块宝石包含了蚂蚁界的三种美。

只有找到这三种美，用心去刻在三颗钻石上，这个盒子才能打开，但是只有你——陌陌才能打开。”我似懂非懂地点了点头，女蚂蚁看了看保姆莉莉说“我这可怜的女儿就交给你了，你得照顾好她呀。”最终，女蚂蚁在我嘶声裂肺的“妈妈”中离开了蚂蚁间。

清朝乾隆年间，安徽桐城的方观承，是一位出了名的孝子，他千里探亲的故事，至今被人们传为美谈。

　　方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连，流放到黑龙江充军服役，其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠，只得到寺庙中暂栖其身。

　　在寺庙中，方观承兄弟含泪度日，备尝艰辛，但方观承最想念的还是祖父和父亲。他鼓足勇气，向长老提出请求，允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼，尽管有些孝心，恐怕不能成行，便极力劝阻。方观承则恳求说：“祖父、父亲遥在天涯，对家中亲人望眼欲穿，我们若能前往，定会增添些许慰藉。为给二老一点安慰，我们即使受点折磨，遭受点艰难，也在所不辞。请长老思准，让我们启程。”

　　方家兄弟的义举，感动了长老，长老送其路费，含泪目送他们踏上探亲路程。

　　一路上，他们风餐露宿，跋山涉水，忍饥挨饿，搀扶相行，衣破成条，脚生老茧。几个月后，他们终于见到了二老。四人抱头痛哭之后，祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰，一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。