小学生英语微课观后感作文

微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，特点是没有复杂的课程体系。

“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。

微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。

微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。

Minuscule（源于拉丁词义“微小”） 是两个年轻法国艺术家Thomas Szabo和Hélène Giraud的优秀动画作轿睁品集。作品的风格非常新颖，其场闭州岁景和声音效果都来自现实生活，而小故事的主人公小昆虫和小动物则是用三维动画技术设计出来的。每集作品只有四五分钟长短，通篇没有语言对白，而是以纪录片的风格描述了虫虫们的生态环境的细节迹衫及由此演生出来的故事。