每天5句英语口语小学生

我建议送卡耐基的人性的弱点，非常励志

国际日语水平考试语法应试问题集，南开大学出版社(红色的)，包括一级，二级的几乎所有语法问题，只要把这本书掌握，一级语法没有问题，其他要增加词汇量，词汇量和语法上去了考一级就没啥问题啦，祝你好运

网站是个好网站，书全价格也公道，客服虽然反应有点慢，但绝对不至于联系不上，而且态度不错

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《剑桥中国史》是最权威的历史书，没有比它更好的，包括《全球通史》！

精神可以完全治疗``心理可以辅助治疗```但无法完全治疗..心病心治啊```针灸只能放松心理``

首先恭喜你有很强的上进心，其实学习方法还是自己探索出来为妙！ 别人的不一定合适自己！自己探索出来的才是最好的！要记住一句话 太度决定一切！ 书看的多也不一定好！看的书不在多而在精！我就后悔买了太多书，浪费！ 我只向你推荐一本 《魏书生学习方法》 我个人认为魏书生写的还是不错的！ 楼主可以查查有关他的资料！ ~~~~~~~~~~~ 恩这本书就不错，从本质上解决问题！解决心理问题，克服心理障碍

元认知，又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等，是指人对自己的认知过程的认知。学习者可以通过元认知来了解、检验、评估和调整自己的认知活动。一般认为，元认知可以由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。学生的认知发展指学生的认知能力随其年龄和经验的增长而不断发生变化的过程，它主要包括注意、记忆及思维等方面的发展。注意（有意注意和无意注意）、对一定事物或对象的指向和集中的心理活动，就是注意。注意分为有意注意和无意注意。所谓有意注意就是指有预定目的、且需要付出一定意志努力的注意。记忆是人们在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人脑对外界输入信息进行编码、贮存和提取的过程，它包括识记、保持和再现三个环节。记忆在人们的学习和其他一切活动中都是不可缺少的。 根据记忆的有无目的性，可将记忆分为有意记忆和无意记忆。有明确目的和意图的记忆活动是有意记忆，没有目的和意图的记忆是无意记忆。无意注意是指无预定目的、也不需意志努力的注意。 注意有优劣之分，优劣的评价标准主要体现在注意稳定性、注意分配性和注意转移性等注意品质（或称注意的特征）上。

找个当地的农业大学，在学校的书店里买，网上应该也有卖的。

我只练过庞中华的，现在工作，很多 人说我的字写得好看。其实谁的不重要，关键是你花时间去练，不是一天，一星期，至少得坚持几个月，然后平常写字就自然而然有型了。成型了，你就会觉得 所有花的时间都值了。。。