1、家长可以将生活融入到孩子的数学学习中
例如去超市买苹果,让孩子自己挑选,并数出数量。等到回到家的时候,家长可以让孩子洗两个苹果,一人一个吃掉后,问孩子还有多少个苹果。通过这种方式,让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学,可以提高孩子对数学的兴趣,而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。
2、运用分解技巧从分解组合教孩子
一边分,一边用语言表述,一定要用嘴巴说出来,能说出来的孩子,表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完,要记得在合起来。
3、需要幼儿掌握一些东西
10加几就等于10几,例如:10+1=11 10+2=12,一直加到9,第二个需要识记的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20,这样记住了以后,进行20以外的加减法运算,对孩子来说,就不会很难学。
4、 巩固成果
家长要经常给孩子出题目,只要有空闲时间就提问,而且问的时候语速要快,要给孩子一种紧迫感,这样可以锻炼孩子思维的效率,而且多次练习能够让孩子的思维能力不断增强,从而提高算术能力。
扩展资料
学习10以内数加减法的方法
1、加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6
2、减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3
家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法,提升幼儿的算术能力,注意不要让孩子数指头,养成习惯不好改,培养心算能力。
快速背乘法口诀方法如下:
1、理解记忆法:理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八九七十二,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
2、故事记忆法:故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
3、手指记忆法:“伸出十个手指头,手心朝向自己,从左数,顺序依次为1—10。如果想要知道几个9的乘积,只要弯住第几个手指,看它的左边有几个指头就是几个十,右边有几个指头就是几个一,合起来就是所要求得的积。”
乘法口诀:
一一得一。一二得二。二二得四。一三得三。二三得六。三三得九。一四得四。二四得八。三四十二。四四十六。一五得五。二五一十。三五十五。四五二十。五五二十五。一六得六。二六十二。三六十八。四六二十四。
五六三十。六六三十六。一七得七。二七十四。三七二十一。四七二十八。五七三十五。六七四十二。七七四十九。一八得八。二八十六。三八二十四。四八三十二。五八四十。六八四十八。七八五十六。八八六十四。
一九得九。二九十八。三九二十七。四九三十六。五九四十五。六九五十四。七九六十三。八九七十二。九九八十一。
学好英语最基础的一步就是背英语单词,下面我就为大家来整理一下初中英语单词速记法口诀和技巧分享。
拼读记忆法
英语单词想要记好首先要了解单词是怎么读的,记单词的最重要一步就是先会读。拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,那最重要的就是学好音标了,音标无论怎么学都要记住,要不然以后读什么英语单词都是很困难的,学会如何记忆音标之后就要开始学会拼读英语单词了,如果是遇到很长的英语单词那就把这个单词按照音标给拆分开来,这样可以方便以后记忆。
搭配单词记忆在记英语单词的时候如果实在是记不住,可以搭配着一些短语或者单词去进行记忆,一个单词为中心的搭配构成的短语这种现象是非常多的,比如:get所涵盖的短语:get ready for...为...做准备;get up 起床;get on with与某人相处等都是可以与相关的短语进行搭配的,这样记忆单词不仅可以达到记忆的效果还能同时掌握很多其他相关的短语。
联想记忆单词法在记忆单词的过程中,可以把单词的表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳,根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。联想法记忆单词可能会比较浪费时间,但是可以很有效的帮助记忆一些长的单词,难度较大的单词,还可以联想到一些反义词、近义词、形似词等放在一起记忆。在 记忆单词的时候还可以联系自己的脑洞,联想到一些系列的单词。
反复记忆英语单词可不是记一天就可以记住一辈子的,要记得经常把英语单词找出来反复看、反复背诵才能达到长久记忆的效果,根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。自己掌握记单词的一个频率,然后不定期的进行复习。
以上就是我为大家整理的初中英语单词速记法口诀和技巧仅供参考!
(本篇为原创文章,禁止转载和抄袭!)
快速背诵乘法口诀表方法如下:
1、理解性记忆法:理解性记忆考察逻辑推理能力。当小学生们能按顺序熟读口诀后,必然会有若干自己比较熟悉的口诀。
例如:二五一十、九九八十一等,将这些口诀作为参照物,可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。
2、对比记忆法。擅长观察和比较的小学生可以用对比记忆法去记乘法口诀。
规律如下:积的得数相同的:(两个乘数不重复的)一四得四、二二得四;一六得六、二三得六;一八得八、二四得八;二六十二、三四十二;一九得九、三三得九。
3、故事记忆法。乘法口诀是枯燥的,但是融入故事会变得有趣多。有些口诀比较特殊,同学们可以利用故事的形式来帮助记忆乘法口诀。
如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
乘法是算术中最简单的运算之一。 最早来自于整数的卜漏桥乘法搜腊运算。是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。最简单的是正整数的乘法,即几个相同的数连加的简便算法,用连型猛加的次数来乘被加数。
1、填写记忆法。不用太频繁和着急,每天有时间想起就读一读,一次读3遍,读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空,自己填空。每天填一填,过几天交换空的位置。自己有了一个印象,再一个自然段地背。
2、理解记忆法。抓关键词背诵。如上面的空白部分。这些就是文章(第一段)的主要脉络,记住了这些,就差不多了呢。还有要记住注释和翻译,加强理解。按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。
3、要多回想。一般在路上,其他不用脑的时候,还有晚上临睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章主要内容。
4、快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。手上写一写画一画,不停地说,还可以大声的读出来。
5、抓住关键字。“谁在做什么”这样的方式去理出提纲,照着提纲多重复。
6、听录音!生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,被称作“协同记忆法”。自己把课文录下来,每天听,自己就会重复了。
6、声情并茂法。就是找一个人听,声情并茂且一字不漏地朗诵一遍。记住,一边看着书,一边看着,就多读几遍。
快速背诵的技巧如下:
快速背诵的方法总结出来如下:1、分层理解背诵法;2、少读多忆背诵法;3、代字图景转换法;4、重点词连接记忆法;5、定时快速熟记法;6、朗读背诵交替法;7、趣味背诵法。
快速背诵的方法1 分层理解背诵法
这是一种最常用的方法。若要记住一篇课代或一段代字, 首先要弄懂它的意思,讲了什么,分几层讲的,每层讲了些什么,了解了这些后,反复读几遍,就会加深印象,容易背出。
背诵时,把课代先按分出来的段落一对待, 较长的段落也可先按再细分出来的小层次一对待。 首先要理解它的意思,读-两遍以后,逐层逐段地试背,遇到困难再翻开课代熟悉,如此逐
层逐段地“扩大战果”,最后达到背诵全代。这种方法既能锻炼分层能力,又能帮助理解课代。
快速背诵的方法2 少读多忆背诵法
心理学实验证明,用于尝试回忆的时间占比例越大,记忆效果越好。另外,心理学的研究还发现,读完材料一、两遍以后及时地进行尝试回忆,比读完三、四遍以后再尝试回忆的效果要好。尝试回忆用于记忆那种相对无意义的、需机械记忆的材料,比记忆有意义材料的效果好。
快速背诵的方法3 代字图景转换法
一段代字在理解的基础上,把抽象的语言代字转换成图象的信息储存在脑子里,弄清楚图的上方是什么,下方是什么,前、后、左、右、远、近各是些什么,整篇是什么。
然后闭上眼睛默说,把图景清晰地、牢固地储存在脑子里,背诵时就比较方便了。这种方法,记忆深刻,久不忘,能培养想象能力。
快速背诵的方法4 重点词连接记忆法
在背诵中往往有这样的情况,一段背得很熟的代章,却在一些词上卡住了。这些词有的是关联词,有的是新词,有的是重点词。这时,只要有谁提示你一下,你就能很快接上去。这说明记住关联词、新词、重点词,就能增强背诵效果。
如果你记住重点词、句,把他们连成一条线,想着这条线回忆背诵,就容易背出来。重点词连接背诵法,具体记法是:在阅读第一、两遍时,找出各部分材料之间的逻辑联系,在此基础上确定几个重点句、重点词,以此作为线索加以回忆。
然后,再找出重点句、重点词与其他内容的联系。在背诵时,即可借助重点句、重点词,把各部分的片断材料融为一体。