小学生复述英语的时态句子

分析文章通常用一般现在时进行理论阐述和论据分析.但是,在对所引用的例证进行描述时,各种其他时态都有可能用上,得因时、因事制宜,不能一概而论.大致说来,你如果对该小说进行理论方面的剖析,用一般现在时；涉及复述小说故事时,用小说中所用的时态,不必再考虑诸如“过去的过去”之类的时态应用.

混合着用，看实际情况。



故事故事，过去的事；故事故事，故事中的事。



当对故事评判时，从现在的角度引用当时的情况，当然用过去时一类的时态。



当角色处于故事中，就像发生当日一样，当然用现在时一类的时态。



举例：



我想起昨天的事真后悔（一般现在时，此时的心情).真不明白，当时我怎么就那么怯懦呢（一般过去时，当时的状态）！不过话说回来，我也不是有意的（一般过去时，当时状态）……



我在小院里和一群伙伴踢足球(过去正进行的动作，过去进行时）。那球竟也不知怎么的就上了王奶奶家的窗户（过去时）！只听见，屋里一声”闷响（过去时），王大爷就惊慌失措地叫起来：“快来人啊、快来人啊，球砸破头啦……（一般现在时）”然后，王大爷的二儿子探出头来，恶狠狠地盯着我们一群孩子（过去时），吼道：“哪个小兔崽子干的？！……（身临其境故事中，一般现在时）



我憋得脸通红（一般过去时），指了指平时怕我的明明(?)，明明想分辨、却看看我(?)，不知怎么办(?)，二叔瞪着明明(?)，他大哭起来(?)……



想来，我也是响当当的男子汉，一人做事一人当，我怎么就（？)……







这篇文章本人即兴编的，后面空缺处时态有兴趣的话，填填看！

可以用一般现在时

分析文章通常用一般现在时进行理论阐述和论据分析.但是,在对所引用的例证进行描述时,各种其他时态都有可能用上,得因时、因事制宜,不能一概而论.大致说来,你如果对该小说进行理论方面的剖析,用一般现在时；涉及复述小说故事时,用小说中所用的时态,不必再考虑诸如“过去的过去”之类的时态应用.

可以用一般现在时

我觉得看中文来复述比较好.因为理解得更加好嘛.

1、写英文复述，如果说一篇文章，里面的第一人称I可以变成the author\the writer，时态状语toda可以变成that day等等，就是相当于你读完一本书后又和朋友说起这本书的大致内容。
2、如果是句子复述，则又不同。其时态，人称，从句语序都要根据主句谓语动词进行相应变化。请查看“直接引语与间接引语”的知识即可。

复述技巧包括两个方面：一方面是复述事实，另一方面是复述情感。

首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述，从头到尾，按着时间顺序来。

接着可以说说这本书的特色什么的，总之是让你觉得它很好看的理由，比如情节

有新意，人设细腻，节奏感强，描写出众等。

最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受，也就是你个人的看法。

只要按照这个方法来，你肯定没有问题！