小学生英语版古诗

小学英语单词句型讲解
1个回答2024-08-12 04:23

小学英语单词句型讲解,单词如下:

表示天气

Weather天气气候 ;Sunny阳光充足的晴朗的,;Windy有风的多风的,;Rain 下雨;Snow下雪

表示方向 

Left向左;Right向右;Up向上;Down向下;Next to在……旁边;In front of 在……前面;Go straight on直着走;Around朝着相反方向的

表示星期

Monday 星期一,Tuesday星期二, Wednesday星期三, Thursday星期四, Friday星期五, Saturday星期六, Sunday星期日

重点句型:

What's the weather like? It's hot.今天天气怎么样?非常热。

What do you like doing in summer? I like swimming.夏天你喜欢做什么?我喜欢游泳。

She is listening to the radio.她正在听收音机。

He is reading a newspaper.他在看报纸。

She is writing a letter.她正在写一封信。

What are you doing? We are playing catch.你在干什么?我们在玩接球游戏。

I'm drawing a picture. / I'm jumping.我在画画。/我在跳。

What are Daming and Sam doing?大明和山姆在干什么?

学好小学英语的技巧
1个回答2024-08-12 04:20
其实小学英语还是很简单,只要能做到读顺每一篇课文,掌握基本单词,小学英语可以学习起来非常轻松!一句话,家长要重视:每天监督孩子完成读背

 
英语小学全部的单词1到六年级的沪教版
1个回答2024-08-12 04:18
沪教版只有一到五年级,六年级是初中
英语四级考试时间和各题目分数分配
1个回答2024-08-12 04:16
时间应该是是6月19日(每年都是在6月20左右的周六),上午9点开始,好像持续2个小时吧。一般的人勉强能做完。恩,各个题目分值是按比重分的,具体我也忘了,反正阅读理解作对一个算两个的,完型和选词填空的那个作对两个算一个的分——按这个来分配时间,很重要。



我考过了,给你一些建议吧~~

你的听力怎么样啊?我个人认为听力和作文最能够提分了。



1、关于听力多听些听力,最好是听历年真题,坚持每天都听。基础比较差的话,就先看着听力原文听,然后慢慢脱离文稿,自己听,听懂听会,现在还有一个月,应该还可以提高一些。



还要注意做题技巧。尤其在考试的时候。四级是先考作文的,半个小时后,作文卷收上之后,再发后面的题。到听力部分时,要抓紧时间看题目,画出来问题的关键之处,不要理会录音里双语版的做题要求之类的,这样在听之前,你心里就会有个大致的猜想和印象,听的时候有重点,准确率也很高。



2、关于作文。第一,卷面整洁,字迹清晰,尽量不要有划痕,ok,第一印象分数高高。接下来,要注意一些小技巧了,基础不好没有关系。老师不可能也没时间一字一句看你的文章。到网上或者是看些星火,新东方之类的“写作秘笈”法宝之类的,背些经典的句型,套用就行了,但是最好不要有拼写和语法错误。尤其是拼写,老师们真的一眼就能看出来。



还有,一定一定要注意。作文的答题卡是两面的,虽然正面只有半页,但后面是一整页呢,千万不要前面写得密密麻麻,后面一个字没有。注意字间距。



另外,以我以及我身边人的亲身经历,强烈建议你直接跳过 选词填空 那个题,我们都形象称它为“15个萝卜10个坑”,分值不多,还特别难。不仅打击做题的信心还占用N长时间也做不对——当然,要是你的词汇和语法学得特别好,这一条你可以跳过去。



关于阅读理解,短期内提高的可能性比较小。因为英语毕竟也是靠积累的。但是,参考一些做题技巧还是有帮助的。建议你去研究一下真题详解答案。我感觉星火的解析很不错。注意它划线部分和问题之间的联系,词语、位置、比较重要的连词等等。呵呵,这是从非英语的角度说的了。



最后呢,祝你好好准备,一次过关~~~还有一句话:一定一定要静下心来好好备考,当你查过分,看到自己过线甚至高分的时候,你会发现,所有的努力都值了。
小学六年级一篇英语日记
1个回答2024-08-12 04:16
今天是大年初一,每到这一天,每家都非常的热闹,一过年每家都会吃很油腻的食物,每顿饭前都要放鞭、给财神上香,希望今后能发财,一大早小孩子都穿上新衣服去给长辈拜年,希望能得到长辈的红包,过年了,到处都是喜气洋洋,我今天的心情非常好。

Today is New Year's Day, every day, every family is very lively, a Chinese New Year every family to eat a very fatty foods, each meal should be placed before the whip, burn incense to the God of Wealth and hopes to make a fortune, a children are up early to wear new clothes to go to the elders to pay, hoping to get older, the red envelope, Chinese New Year, and full of gaiety, today I am feeling very good.
英语-名词-名词所有格~~
1个回答2024-08-12 04:14
1.表示有生命的名词的所有格:

一般是单数名词,在词尾直接加's?构成所有格(如:Jim's
book;my
brother's
car);

以s或es结尾的复数名词只加“’”,不以s或es结尾的复数名词加“'s”(如:the
teachers’room,the
women's
coats);

如果一样东西为几人共有,则在最后一个名词后加“'s”;如果不是共有,则在每一个名词后都加“'s″
(如:Lucy
and
Lily's
mother,Jim's
and
Tom's
desks);

有些表示时间、距离、国家、城市、团体等无生命的东西,也可以加“'s”构成所有格(如:today's
newspaper,ten
minutes’walk)。
2.表示无生命的名词的所有格:表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系,但注意语序与汉语习惯不同(如:the
price
of
the
dictionary)。
3.双重所有格:在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:a,two,some,a
few,this等)时,常用“of

所有格”的形式来表示所有关系(如:a
friend
of
my
father's)。
注意:一些代词或疑问代词和疑问副词后面加的“'s”是“is”的缩写形式,它们不是名词所有格。如:it's,that's,what's,where's等,分别是it
is,that
is,what
is,where
is的缩写形式。另外,在名词后加's的有时是所有格,有时是is的缩写形式。例如:Tom's
a
boy.
=Tom
is
a
boy.
摘自:初一英语--名词所有格
初中英语听力如何训练?
1个回答2024-08-12 04:12

关于英语学科的学习,听说读写一直都是亘古不变的主旋律。对于听力而言,做好准备工作十分重要,想想看,如果连单词都看不懂,不扒裂知道单词是什么意思,那就算听到了,那也是白搭啊。背单词是十分重要且必要的;听力考试开始前一般都会有一段时间用来给考生预审,这里说的预审就是指快速浏览题目,找到答案最可能是女生说出来还是男生说出来,找出中心词,借助中心词猜测该对话的主题,方便下一步作答;最后,心态很重要,听力很忌讳优柔寡断,听力与其他题目不同的是,听力过了就过了,没有再检查的机会,所以就算不确定答案,也不能过多纠结,好好准备下一题才是最重要的。万丈高楼平地起,书山有路勤为径,懒惰是最致命的,每日的练习很有必要。前面也提到听说读写,读与听是分不开的,常读也能带动听力李此粗反应变得更加迅速。

当人类失去某种感官时,其余感官会得到一定的增强,所以必要时可记住题目与答案,闭着眼睛去听,可以更加的集中注意力。

上海卷的高考英语词汇手册的朗读MP3
1个回答2024-08-12 04:09
书店里有买的,小小的MP3光盘,好像是东方激光出的
普思考试杯含金量?
1个回答2024-08-12 04:08

普思考试杯含金量非常高,1、Aptis普思考试同样是由英国文化教育协会(British Council)开发的一种创新型现代化国际英语测试系统,和雅思“师出同门”。嫡系亲传,功力非凡!二者天然的近亲性,使得普思考试的接受度和好感度up up。(1)考试时长:普思考试的时长为172分钟,雅思考试的时长为175分钟,考试时长相当,体验相当。(2)考试形式:自2019年8月31日,中国首场雅思机考考试在广州机考中心顺利举行,雅思机考从传说逐渐步入生活,机考成为大势所趋。而普思考试则是电子化阅卷的领跑者,同时普思的口语和写作由多位母语为英语的真人考官测评,要知道KET/PET的口语考官一般都是Chinese。

英语练习变一般疑问句
1个回答2024-08-12 04:06
我始终相信授之以鱼不如授之以渔,所以,我先讲一下方法吧。将陈述句变为一般疑问句时有几种情况。第一种,句子动词为系动词am is are时,将系动词提前,后面的句子用陈述语序,例如are you a student?第二种动词为实意动词,借用助词do(一般式) did(过去式) does(单三人称)将它提前,后面的句子也是陈述语序,动词用原形,例如can mr teacher(一般,不这样说,一般是mr加姓,例如,mr.wu)dance? does he often fly kites in spring?would you like to go to beijing(这为情态动词引导的,将情态动词提前)is she going to beijing?will you do your homework?will we do homework at home?are they good friends?后面两个留给你了,相信你,加油
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