日落紫禁城,杖责珍妃新女驸马,杖责冯素珍杨乃武与小白菜 杖责小白菜大唐女将樊梨花,杖责樊梨花忠义乾坤,杖责殷十娘美人心计,窦漪房受杖责隋唐英雄,杖责如意公主。。。。。。
这种叫笞杖,指用小荆条或小竹板抽打臀部、腿或背部的刑罚。一些朝代规定笞杖之刑是杖臀,即打屁股。若是妇女犯罪需用笞杖,也是杖臀。宋、元两代都有“去衣受杖”的规定。清代官府衙门所用的笞杖开始沿袭明代规定,后来该为竹板子。大竹板子大头宽二寸,小头宽一寸。尽管各朝代对笞杖之刑的有关问题作了明确规定,但实际执行时往往不按正式条文,官员使用笞杖常常只凭当时的主观意志,使用的刑具也常常超出官方规定的标准。结果,现实中的笞杖之刑要比正史刑法的条文残酷得多,使笞杖完全丧失了最初的教刑本意,而变为单纯惩罚人的手段本来,笞杖不属于死刑的范围,可是在各朝代中,上至皇帝,下至县令,常把笞杖作为执行死刑的方式,即把犯人毙于杖下,叫做笞杀或杖杀。杖刑一般是“去衣受杖”。妇女犯了奸罪需要笞杖者,也必须脱了裤子裸体受杖。
如下:
爷爷的拐杖像一把闭合的雨伞。
爷爷的拐杖像一叶扁舟,轻轻浮在海面上。
爷爷的拐杖像一个仆人,扶着老人前行。
爷爷的拐杖像是指路明灯,带着你走到远方。
将拐杖比喻成雨伞。对拐杖特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
相关信息:
比喻说理浅显易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
在虎杖濒死的回忆之中,虎杖的父亲第一次登场,虎杖的爷爷名为虎杖倭助,父亲名为虎杖仁,在父子二人的争吵之中提到了一个关键信息:虎杖的母亲香织已经离世,而且他们之前并没有孩子,而此时虎杖仁的手里却抱着婴儿时期的虎杖,虎杖的爷爷频频提到一点,如果不远离此时的香织,那么他们都会死,到底是什么让虎杖的爷爷如此畏惧呢?
爷爷的拐杖像一把闭合的雨伞。
将拐杖比喻成雨伞,生动形象写出了拐杖具有支撑、辅助的作用。运用比喻时,先要明确想表现本体的什么特点,然后根据这一特点积极展开联想和想象,寻找一个和本体相似而又完全不同类的事物来作比。如果没有相似点,那就不能构成比喻。
扩展资料:
文章中使用比喻句作用:
1、用比喻来对事物某某特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象,具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
2、对道理进行比喻:用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。