适合小学生的自律笔记英语

1赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 2山行 唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3回乡偶书 唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 4赠汪伦 唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 5绝句 唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

可爱的小老虎，可爱呆萌，生动想象，适合宝宝的简笔画。

适合中小学生的点读笔是步步高词典笔F3 点读笔。

点读笔通过孩子参与各种针对性的游戏和活动，不断刺激触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验，增长他们的兴趣，开发他们的脑神经。点读笔小巧方便，非常便携，可随时、随处使用，即点即发音，它将声音加于枯燥的文字之上，使图书内容更丰富，使阅读和学习更有趣，可充分实现寓教于乐。

点读笔可以说是一个突破传统思维的具有高科技的学习工具，它通过点到哪里读到哪里的方式，结合听说读的学习方法，提高孩子的学习兴趣，刺激右脑的开发，在快乐中学习，吸收课本知识，让提高学习成绩不再成为难题。而且它体积小巧，轻松携带，无论是在学校或是在课外，都可以使用。

适合中小学生的点读笔是步步高词典笔F3点读笔。

步步高点读笔f5的设计风格和大部分的点读笔其实差不多，中规中矩，做工方面也尚可。不过细节方面，笔者问过孩子，在握感舒适度方面还算是很不错的。不会膈应手指，这一点可以支持孩子长时间使用点读笔学习。

2.99英寸的屏幕也足够中小学生使用了，外壳的材质还算是坚固耐用。有时候不小心掉在地上，也不用担心会影响到性能发挥。

步步高词典笔F3功能：

1、互动体验感好。孩子们在这个年龄段肯定会有很多的问题，对这个世界也充满了好奇。遇到自己不懂的东西，求知欲满满。这个时候，孩子可以直接打开步步高点读笔f5，和智能语音机器人进行互动。

2、教学系统完善。第一，步步高点读笔f5自带书课同步功能。和小学、初中的课本是百分百同步的，有时候因为请假2-3天没有去学校上课，也不用担心跟不上老师节奏。

也会在业余时间结合步步高点读笔f5，一起给孩子复习，课本知识点是同步学习的，可以更加轻松在家里面查漏补缺，这一点还是让笔者非常满意的。