小白兔乖乖儿歌导入
小兔子乖乖儿歌如何导入1个回答2024-01-18 17:40
活动准备:
《小兔乖乖》图片。
活动过程:
一、谜语导入,谈话导入,激发幼儿的学习兴趣, 引起兴趣
1、猜谜
师:有一个小动物,“长耳朵,红眼睛,短尾巴”这是谁啊?(兔子)
指导语:小朋友,你们喜欢小兔子吗?(鼓励孩子积极发言,引起学习兴趣)
我们今天就来讲一个小兔乖乖的故事。
二、幼儿感受故事情节
1、欣赏第一段
师:兔妈妈有几个孩子?他们分别是谁?兔妈妈出门了小兔是怎么做的?
2、欣赏第二段
师:兔妈妈回家时唱了什么歌,小兔子才开的门?(幼儿试着唱兔妈妈的歌)
3、欣赏第三段
师:大灰狼学兔妈妈唱歌,小兔们又是怎么做的?
妈妈的歌与大灰狼唱的歌有什么不同?最后大灰狼怎样了?(幼儿学说小兔的话。)
小结:小兔子们多聪明啊,他们记住了妈妈的话,谁来敲门都不开,可恶的大灰狼才没能抓到他们。
三、故事表演
请幼儿分别扮演小兔和大灰狼,说说故事中的经典对话。教师加入适当的旁白,帮助幼儿进行表演。教师带领幼儿做游戏:《小兔子乖乖》。
活动目标:
1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。
2、借助于多媒体,学习有节奏唱儿歌,帮助幼儿感知故事情节,并能大胆讲述。
3、利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋,不能害怕。
儿歌小兔子乖乖的教学导语1个回答2024-02-11 18:09
一、活动目标:
1、在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。
2、引导孩子听儿歌,培养弱智孩子的倾听能力。
3、在理解诗歌含义的基础上,学习有节奏唱儿歌。
二、重难点分析: 重点是培养幼儿的倾听能力;难点是学习有节奏的唱儿歌。
三、活动过程:
(一)导入 谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。 指导语:小朋友,你们喜欢小兔子吗?(鼓励孩子积极发言,引起学习兴趣)
(二)展开 1、读汉字,初步理解儿歌内容。 2、教师朗诵儿歌《小兔子乖乖》,引导孩子认真倾听。(教师朗诵时语调要亲切、自然,注意节奏) 提问:儿歌的名字是什么?儿歌中都有谁?(教师鼓励孩子用语言表现儿歌内容)
小白兔乖乖,小白兔儿歌歌词1个回答2024-03-11 02:26
关于小白兔的儿歌有很多,宝宝们都由于小白兔的情景喜欢动人。适合1岁宝宝的小白兔儿歌:小白兔白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜,属兔属猪适合住几楼。 蹦蹦跳跳真喜欢。(末了一句也可改为:跑起路来真叫快。)这首儿歌没关系在宝宝刚学说话时就常说给他听,听得多了。适合3岁宝宝的小白兔儿歌:一只小白兔,扑通,属兔属猪适合住几楼。长着眼睛不看路,跳呀跳过桥,喜欢蹦蹦跳。 跳呀跳过沟。这只小白兔,你呀,跌呀跌破了。属兔属猪适合住几楼。劝你走路要留心,小尾巴跌断了。小呀小嘴唇,真呀真蹩脚。 适合3-5岁宝宝的小白兔儿歌:小白兔乖乖,妈妈没回来,不开不开就不开,我要出去,快点开开,把门儿开开。小白兔乖乖,妈妈回来了,快开快开快快开,属兔属猪适合住几楼。我要出去,妈妈回来,把门儿开开。这首儿歌适合大一点的宝宝背诵,制造一些符合的情境,属兔属猪高层选17层如何。
如何让老兔子乖乖喂小兔1个回答2024-03-12 16:20
经产兔不存在乖不乖的问题,它总是在每天的同一时间去喂奶,每天只喂一次。初产兔而且是母性差的可能不会喂奶,那需要用人工和辅助的,也要每天一次,一般三天以后它就会主动的去喂了。一定不要用人类的观念强行让兔子一天多次的喂奶。
小白兔乖乖,小白兔儿歌歌词1个回答2024-05-30 05:48
关于小白兔的儿歌有很多,宝宝们都由于小白兔的情景喜欢动人。适合1岁宝宝的小白兔儿歌:小白兔白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜,属兔属猪适合住几楼。 蹦蹦跳跳真喜欢。(末了一句也可改为:跑起路来真叫快。)这首儿歌没关系在宝宝刚学说话时就常说给他听,听得多了。适合3岁宝宝的小白兔儿歌:一只小白兔,扑通,属兔属猪适合住几楼。长着眼睛不看路,跳呀跳过桥,喜欢蹦蹦跳。 跳呀跳过沟。这只小白兔,你呀,跌呀跌破了。属兔属猪适合住几楼。劝你走路要留心,小尾巴跌断了。小呀小嘴唇,真呀真蹩脚。 适合3-5岁宝宝的小白兔儿歌:小白兔乖乖,妈妈没回来,不开不开就不开,我要出去,快点开开,把门儿开开。小白兔乖乖,妈妈回来了,快开快开快快开,属兔属猪适合住几楼。我要出去,妈妈回来,把门儿开开。这首儿歌适合大一点的宝宝背诵,制造一些符合的情境,属兔属猪高层选17层如何。
《小兔乖乖》读后感?1个回答2024-02-10 02:18
兔妈妈生了三只小兔子。有一天,兔妈妈要去采蘑菇,兔妈妈临走前告诉小白兔们说:“妈妈回来时要边敲门边说‘小兔乖乖,把门开开,我要进来。’那时你们才能开门。”可是,大灰狼偷偷的学会了,兔妈妈刚走一会儿,大灰狼就来了,大灰狼边敲门边喊,小兔子门听出不是妈妈的声音,就把门开了一道缝,它们看出是大灰狼。它们没有害怕,而是想出一个好办法对付大灰狼。小兔们说:“让我们看看你的尾巴吧!”大灰狼把尾巴从门缝伸了进来,小白兔们用力一关门,把大灰狼的尾巴夹住了。兔妈妈赶回来了,它用木棍打大灰狼,大灰狼挣扎着逃跑了。小兔子一家过上了幸福的生活! 这个故事考诉我们,遇到事情我们要多动脑筋,想办法,不能轻易相信别人,特别是遇见坏人时,更不能慌张,要想办法对付他,我们要学会保护好自己,才能幸福快乐的成长!
小兔子乖乖的故事1个回答2024-01-22 07:45
《小兔子乖乖》
小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来
不开不开我不开 妈妈没回来 谁来也不开
小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来
就开就开我就开 妈妈回来了 快点把门开
小兔子乖乖把门打开故事作者?1个回答2024-01-19 00:28
据《重庆时报》报道 为付版权费,重庆在全国寻找儿歌《小兔子乖乖》的作者(楚天金报曾作报道)。日前,该市长寿区万胜镇石龙村61岁农妇樊从超称,这首儿歌词曲均是自己11岁时创作。
“我小时候创作了很多首儿歌,除了《小兔子乖乖》以外,还有《大公鸡》、《和平鸽》等,都非常受欢迎。”樊从超说,这首《小兔子乖乖》是1956年她11岁时所创作的。
当时正过儿童节,她看到学校挂在墙上的可爱的小兔子,联想到自己早年丧母,要是有妈妈来敲门该多好呀。这么想着,她便自己写了歌词,并定了调。当时的音乐老师还亲自修改,此后在学校儿童节汇演上演出,遗憾的是那个音乐老师已经去世了。
小兔子乖乖的故事简写1个回答2024-01-22 03:16
兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.
一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!”
兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是来到兔子家门口,但不知如何进去。
正在这时兔妈妈回来了,大灰狼赶紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了,高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜,小兔子们高兴得不得了。
第二天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门,但是长耳朵却说:“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈,是一只大灰狼!
于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开!”
大灰狼又细声细气地说:“我就是你们的妈妈,快把门打开让我进去!”
短尾巴说:“我们不信,要不你把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”
大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。
这时小兔子们也看到妈妈回来了,妈妈夸他们是好兔乖乖。