我国中小学英语教学采用多种教材,不知提问采用的是哪个版本的英语教材。以使用特别广泛的人民教育出版社的《新起点·英语》为例,该书四年级下册51的内容如图所示:
参考译文:
阅读并写出他们的名字。
(1) 大家好。我叫凯瑟琳。我爸爸和我想去泰山。我们想在那里看日出。我们想乘火车去。
(2) 大家好。我叫约翰。我妈妈和我想去西双版纳。我们想在那里看大象。我们想坐飞机去。
(3) 大家好。我叫弗兰妮。我姑姑和我想去西湖。我们想在那里拍照。我们想坐公交去。
(4) 大家好。我叫莫莉。我叔叔和我想去西藏。我们想在那里看布达拉宫。我们想坐飞机去。
写作部分:
今年夏天,我想和妈妈去昆明度假。我们想在那里看画展。我们想坐飞机去。
作文:15%,合106.5分;
快速阅读:10%合71分,每个7.1分;
听力客观题(单选):25%合177.5分,每个7.1分;
听力主观题(复合式听写):10%合71分, 前八个每个3.55分共28.4分, 后三个每个14.2分,共42.6分;
篇章词汇理解(选词填空);10%合71分,每个7.1分;
仔细阅读理解:15%合106.5分,共10个每个10.65分;
完形填空或改错:10%合71分,共20个每个3.55分;
句子翻译或篇章问答:5%合35.5分,共5个,每个7.1分;
加起来总计:100%合710分
延展阅读:
报名条件:
考试对象限制在普通高校内部四年制或以四级样卷上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。
accent、early、queue、compare、omit等。
一、accent
英 ['æksent] 美 ['æksent]
n. 重音;口音;强调
vt. 重读;强调
She spoke with an Irish accent.
她说话带有爱尔兰口音。
二、early
英 ['ɜːlɪ] 美 ['ɝli]
adj. 早期的;早熟的
adv. 提早;在初期
例:I decided that I was going to take early retirement.
我决定了我将提早退休。
四、east 英 [iːst] 美 [iːst]
adj. 东方的
adv. 向东方
n. 东方;东部
1、east的基本意思是“东,东方”,指与西方相对的一个特定的方向,即日出的方向。
2、east可与介词at, in, on, to等搭配,表示“位于…的东方”。
3、east用作主语时一般用作专有名词,首字母常大写。
4、east用作形容词时的意思是“东方的,向东方的”,指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。
5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。
五、omit
英 [ə'mɪt] 美 [ə'mɪt]
vt. 省略;遗漏;忘记;删去
I could omit the overseas section at this point.
我可以暂时把海外部分省略掉。
结果 合格的测试仪器和合格的测试环境是保证听力测量结果准确可靠所必须的硬件。结论 建议各职业病防治机构及有强烈噪声生产环境的工矿企业应尽快建立起合格的电测听室(听力检测室)
关键词:电测听室;听力;隔声;通风;分贝
人耳对某一特定声音的听阈会因其他声音的存在而提高,这就是掩蔽现象。为了确保测听结果的准确可靠,听力测试应在电测听室(听力检测室)内进行。不同的听力检查对电测听室(听力检测室)环境噪声的要求也不同,电测听室(听力检测室)的建造涉及到建筑学、声学、物理学和听力学等多学科的综合技术,不同于普通装修。因此,必须按照国家标准的要求由专业人员进行规范化设计和建造,以达到经济适用、坚固耐用和符合环保的要求。
1