实小教育集团三年级英语

额 基本上是没有的 不过可以的话
你可以考虑加入安全协会，或者督查队

在新的历史发展时期，大学生思想政治教育必须与时俱进，以科学发展观为指导，在理念、内容、途径、队伍、机制等方面全方位创新，开创高校思想政治工作的新局面。从大学生的思想实际和切身利益出发，紧紧围绕高校人才培养目标和学生成长成才需要，切实解决学生思想、学习、生活、发展等各方面的实际问题。如大力开展创新教育，激发大学生的创造热情，培养学生的创新精神和创新能力；加强大学生心理健康教育，解决大学生的各种心理问题，培养大学生健全人格；开展就业指导和创业教育，引导毕业生树立正确的择业观，激发学生的创业激情。作为党组织就应以发展为主题，以改革为动力，以辅导员队伍和学生骨干队伍建设为抓手，以学术科技和文体活动为载体，以学生素质教育和全面发展为中心，全面做好学生思想政治教育和日常管理工作，以实际行动推进学校高水平大学建设。具体将从以下几个方面入手：
　　一、加强队伍建设，提升专业化水平
　　政治思想教育工作关键是教育管理人员的专业化，教育管理中出现的种种问题与人员素质高低有密切关系。辅导员需要不断更新自己的观念、知识系统、能力结构，在工作定位、方法、技巧等方面不断的学习、调整。而作为这支队伍的管理者，时刻要思考的就是怎样科学的设计选聘、培训、管理、激励等各项制度并形成长效机制，从而促进整个队伍的建设，这是辅导员队伍建设的根本。因此我们首先要做好辅导员队伍设岗聘任和岗位考核工作，促进思想政治工作规范化建设，推进实施思想政治教育工作队伍建设。选拔辅导员时要充分考虑思政专技岗位这一群体，注重组织辅导员开展理论学习、业务培训和工作交流，开展思政课题研究，加强辅导员队伍职业道德和职业能力建设。
　　二、完善和创新学生思想政治教育工作
　　加强学生基层党组织建设，深入开展创先争优活动。积极培训入党积极分子，发展优秀学生加入党组织，发挥学生党员的先锋模范作用。同时，要注意思想政治工教育要贴近生活，引导学生关注时代发展和社会变迁，使思想政治教育回归大学生现实生活世界，既要加强与政治、经济、社会、文化和科技的内在联系，也要加强与外部的联系，平时多结合国际国内形势和学生关注热点，组织开展形势政策教育、思想政治教育等主题教育活动。
　　三、政治思想教育与解决实际问题结合，做好学生日常管和服务工作
　　在建立健全各级团学干部的选拔培训制度，加强班级和团支部建设，开展“自我教育、自我管理、自我服务”活动，营造优良院风和班风的同注重把解决学生思想问题与解决实际问题结合起来，逐步完善学生日常管理、心理健康教育、资助工作和就业指导工作体系，努力形成立体化工作格局。建立贫困生数据库，规范开展贫困生认定和学生资助工作。加强学风建设，营造优良考风，做好学习困难学生的帮扶工作。公平公正开展评奖评优，注重典型宣传和引导，发挥奖优工作的育人功能。扎实开展心理健康教育，健全院、班两级心理危机预警机制，密切关注高危对象和心理个案问题。及时准确处理学生突发事件，确保校园安全。
　　四、指导开展团学活动，提升学生综合素质
　　以党建带团建，加强基层团的建设，以暑期社会实践、文化艺术节、学术科技节、田径运动会等重点工作为抓手，开展丰富多彩的校园文化、艺术、体育、学术、科技和暑期社会实践活动，为学生全面提高综合素质提供第二课堂，发掘每个学生的兴趣、特长和天赋，培养他们自由全面发展的潜质和能力，这也是教育本质和核心要求。
　　五、全面推进大学新生人生启航工程
　　大学新生入学教育是高等教育的重要环节，是使新生具备适应大学学习及生活基本素质的前期准备性教育，是高等教育的开端。入学教育的开展情况直接影响大学新生对未来生活及学习目标的确立和实现，影响学生健康心理及行为的养成，进而影响所在学校的校风、学风的形成。基于此必须将这项工作做细做好，要举办新生家长会、开学典礼，加强新生入学适应性教育，开展学业和职业生涯规划指导，普及心理健康教育，积极发挥辅导员和导生的作用，多渠道实施人生启航工程。
　　六、毕业生就业工作，是大学生思想政治教育的重要内容
　　主要从这方面入手，加强就业指导，举办各种形式的讲座和经验交流会，开展考研就业的分类指导；积极联系用人单位，开拓就业市场，举办就业招聘会，解决双困生的就业问题；平时要强化学生创业意识和就业能力的培养；大力开展丰富多彩、文明高雅的毕业生离校活动。
　　“育人为本，德育为先”，把育人为本作为教育工作的根本要求，大学生的思想政治教育是极其重要的部分，对此，党组织要以学生为主体，以辅导员老师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，为培养造就高素质的劳动者、专门人才和一大批拔尖创新人才而努力！

中华民族的由来

中华民族的民族精神

中国是个多民族的国家

加强民族团结的目的

开展民族团结教育的意义

民族团结不光是大人的事

举办经典诗文朗诵会。

“辉煌六十年•我与我的祖国”读书教育活动。

举办“我的祖国”征文竞赛。

开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。

民族教育主题的升旗仪式。

利用红领巾广播站开设系列国学讲座。

开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。

举办校园“苗苗杯”艺术节（歌颂民族团结与进步）。

民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

近年来，随着我国“科教兴国”战略的深入实施，民族教育事业得到长足发展，取得了历史性的成就。截至2001年底，我国民族自治地方已有小学10万余所，中学1.2万余所，普通高校近百所，在各级各类学校就学的少数民族学生达1852.49万人，占全国在校学生总数的7%。在少数民族人口比较集中的内蒙古、宁夏、新疆、广西、贵州、云南等8个省(自治区)，适龄儿童入学率达98%，与全国基本持平。



　　民族自治地方已有358个县级行政区划单位基本普及了九年义务教育，占民族自治地方县级行政区划单位总数的51%。各种形式的职业技术教育在少数民族地区也有了一定程度的发展。高等教育发展迅速，目前已有各类民族高等院校近150所，在校学生约56万人。师资队伍建设成绩巨大，各类学校专任教师总数达92.50万人。少数民族学校的双语教学工作有了积极进展，目前全国共有1万多所学校使用21个民族的文字开展民、汉双语教学，在校学生达600多万人。民族文字教材的编辑、审定、出版和发行工作取得显著成绩，每年编译出版少数民族文字教材3500多种，总印数达1亿多册，大大缓解了少数民族文字教材的紧缺状况。由于中央和地方各级政府的经费支持和政策倾斜，民族地区的办学条件得到较大改善。全国各地支援民族地区教育的工作扎实进行，取得很好的成效。



　　作为民族教育扶持重点的西藏和新疆教育得到了快速发展，在内地举办的西藏班、新疆高中班、高校预科班取得很好的效果。

近年来，随着我国“科教兴国”战略的深入实施，民族教育事业得到长足发展，取得了历史性的成就。截至2001年底，我国民族自治地方已有小学10万余所，中学1.2万余所，普通高校近百所，在各级各类学校就学的少数民族学生达1852.49万人，占全国在校学生总数的7%。在少数民族人口比较集中的内蒙古、宁夏、新疆、广西、贵州、云南等8个省(自治区)，适龄儿童入学率达98%，与全国基本持平。

　　民族自治地方已有358个县级行政区划单位基本普及了九年义务教育，占民族自治地方县级行政区划单位总数的51%。各种形式的职业技术教育在少数民族地区也有了一定程度的发展。高等教育发展迅速，目前已有各类民族高等院校近150所，在校学生约56万人。师资队伍建设成绩巨大，各类学校专任教师总数达92.50万人。少数民族学校的双语教学工作有了积极进展，目前全国共有1万多所学校使用21个民族的文字开展民、汉双语教学，在校学生达600多万人。民族文字教材的编辑、审定、出版和发行工作取得显著成绩，每年编译出版少数民族文字教材3500多种，总印数达1亿多册，大大缓解了少数民族文字教材的紧缺状况。由于中央和地方各级政府的经费支持和政策倾斜，民族地区的办学条件得到较大改善。全国各地支援民族地区教育的工作扎实进行，取得很好的成效。

　　作为民族教育扶持重点的西藏和新疆教育得到了快速发展，在内地举办的西藏班、新疆高中班、高校预科班取得很好的效果。

中华民族的由来

中华民族的民族精神

中国是个多民族的国家

加强民族团结的目的

开展民族团结教育的意义

民族团结不光是大人的事

举办经典诗文朗诵会。

“辉煌六十年•我与我的祖国”读书教育活动。

举办“我的祖国”征文竞赛。

开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。

民族教育主题的升旗仪式。

利用红领巾广播站开设系列国学讲座。

开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。

举办校园“苗苗杯”艺术节（歌颂民族团结与进步）。

民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。

“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

0和88、9碰在一起。



88以为自己最大，盛气凌人，不把9和0放在眼里。它鼓动四张嘴巴，异口同声地对9说:“你知道吗?我是你的十倍只差2呐!”



“我承认你比我大得多。在你面前，我甘拜下风!”9驼着背，有些自卑。



“敢于承认人长己短，还算有自知之明呀!”88又转向0，鄙夷不屑地瞥了它一眼，“你嘛，连计数的资格都不具备，是个‘乌有’先生，岂能跟我相比?”



“你别门缝里看人!”0摆了摆圆圆的脸蛋，满有自信，“只要我和9团结起来，完全有把握胜过你?”



“哼!”88冷笑道，“9加0或0加9，还不都等于9吗?要胜过我，简直是白日做梦!”



“我们不是相加，而是结合。”0边说边靠近9，跟它如此这般地说了些悄悄话。9听了，笑着点点头。于是，0站到了9的背后，组成一个崭新的数字--90。这时，0理直气壮地告诫88:“变化发展是一切事物的规律。请你睁眼细瞧，我们胜过你，难道是白日做梦?”0舒了口气继续说:“我虽连计数的资格都没有，正如你所说，是个‘乌有’先生，但一旦与其他数字结为同盟，就大大改变了原有的力量。你呀，尽是静止、孤立地看待我们，必然落得个孤家寡人，孤军作战落败的结局!”



88看了90，惊诧不已，哑口无言。

回答者: 残月栖鸦 - 进士出身 八级 3-19 13:41

有个寓言故事大意是:有人想知道什么是天堂和地



狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤，却个个骨瘦如柴，因为每个人手上有



一只手柄比手臂还长的汤勺，够得到锅却不能将汤送到嘴里。只能望“汤”兴叹;而天堂。



同样是一间房、一锅汤、一群人，一样长柄的汤勺，但从满面红光，快乐唱着幸福的歌。



“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简单，这里的



人都会喂别人。”这则寓言故事告诉我们，团体协作是文化品牌的真正精华所在。



鹬蚌相争



赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出，明日不出，即有死鹬!’两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰:“善!”乃止。



“鹬蚌相争，渔翁得利”，这是一个深刻的教训，千百年来已为大家所熟知。这个故事说明:同志之间、朋友之间，应当团结互助，而不应当勾心斗角，要看清和对付共同的敌人。否则，就必然会造成可乘之机，让敌人钻了空子，彼此都遭受灾难。

回答者: 易伊 - 高级魔法师 七级 3-19 13:41

团结的力量



从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。

阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。

阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。

阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”

儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说:“父亲，我们明白了，您就放心吧!”

阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们:团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。

回答者: 熔岩状态 - 举人 四级 3-19 13:42

我也来凑个数!!!



平常关系融洽的口、鼻、眼、眉，有一天突然闹起了别扭。矛盾是从口引发的，它认为自己功劳最大，地位却最低，于是愤愤不平地质问鼻子:“我能说会道，你有啥本事，竟能‘骑’在我头上?”鼻子不屑一顾地说:“你吃的喝的，哪样不是经我仔细辨别后才让你咽下的?在你之上理所当然。”听了口和鼻子的争吵，眼睛也忍不住了:“二位有啥资格争高论低?我能观六路，查秋毫，你们谁能办到?我位居高处才名正言顺嘛!”眉毛听了它们的争论，一点也不服气:“想想看，一个人脸上少了眉毛，那还有人样吗?”争来争去，口、鼻、眼、眉各执一词，结果闹了个不欢而散。



按理说，口、鼻、眼、眉各有各的位置，各有各的长处和用途，它们如同一台机器上的众多零件，缺一不可，无功劳大小、地位高低之分。可它们却站在各自的立场上片面地看问题，盲目自大，骄傲自满，才陷入了无谓的争吵之中。寓言是生活的折射。在现实生活中，许多事情都不是个人单枪匹马所能完成的，而要靠集体的力量，靠人与人之间的精诚合作。只有大家团结一致、相互配合，才能奏出和谐的乐章，推动我们的事业不断向前发展。

回答者: 团结有力量 - 同进士出身 六级 3-19 13:59

我也来凑个数!!!



平常关系融洽的口、鼻、眼、眉，有一天突然闹起了别扭。矛盾是从口引发的，它认为自己功劳最大，地位却最低，于是愤愤不平地质问鼻子:“我能说会道，你有啥本事，竟能‘骑’在我头上?”鼻子不屑一顾地说:“你吃的喝的，哪样不是经我仔细辨别后才让你咽下的?在你之上理所当然。”听了口和鼻子的争吵，眼睛也忍不住了:“二位有啥资格争高论低?我能观六路，查秋毫，你们谁能办到?我位居高处才名正言顺嘛!”眉毛听了它们的争论，一点也不服气:“想想看，一个人脸上少了眉毛，那还有人样吗?”争来争去，口、鼻、眼、眉各执一词，结果闹了个不欢而散。



按理说，口、鼻、眼、眉各有各的位置，各有各的长处和用途，它们如同一台机器上的众多零件，缺一不可，无功劳大小、地位高低之分。可它们却站在各自的立场上片面地看问题，盲目自大，骄傲自满，才陷入了无谓的争吵之中。寓言是生活的折射。在现实生活中，许多事情都不是个人单枪匹马所能完成的，而要靠集体的力量，靠人与人之间的精诚合作。只有大家团结一致、相互配合，才能奏出和谐的乐章，推动我们的事业不断向前发展。